چهارشنبه ۱۸ تير ۱۴۰۴ - 
وزیر سابق آموزش و پرورش:
وزیر سابق آموزش و پرورش معتقد است اینکه در طرح مجلس اعلام شده است، از سال آینده تحصیلی، تمام مدارس باید یا دولتی باشند یا غیردولتی؛ نه تنها سخت، بلکه غیرممکن است.
کد خبر: ۲۴۱۲۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۰۴
تنوع مدارس ؛
فهرست پرتنوع مدارس، موضوعی تکراری اما پر از حاشیه است که سال‌هاست برای کاهش آن حرف و حدیث‌های بسیاری از آموزش و پرورش گرفته تا خانه ملت وجود داشت که هیچ کدام تاکنون به نتیجه نرسید.
کد خبر: ۲۴۱۱۴۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۰۴
رنج تحصیل در چهار دیواری آهنی؛
مدارس کانکسی از جمله مهم‌ترین معضلات آموزش و پرورش استان اصفهان است، اگرچه تعداد این مدارس زیاد نیست اما تحصیل همه دانش آموزان در فضایی امن و آرام وظیفه مسئولان است.
کد خبر: ۲۴۰۶۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۰۱
از سیر تا پیاز «برنامه ویژه مدرسه»؛
طراح اصلی ایده «برنامه ویژه مدرسه» گفت: این برنامه را بر اساس اعتماد به مدرسه نوشتیم چون اگر این اعتماد را بگیرید، همه چیز تعطیل می‌شود.
کد خبر: ۲۴۰۵۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۳۰
رتبه‌بندی فرهنگیان؛
درباره رتبه‌بندی معلمان طی سال‌های گذشته اخبار بسیاری منتشر شده است اما هنوز آئین‌نامه رتبه‌بندی معلمان، مراحل تصویب را طی می‌کند.
کد خبر: ۲۴۰۴۸۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۳۰
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد؛
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به کمبود ۱۰۰ هزار معلم برای سال تحصیلی امسال، گفت: این کمبود با تأخیر در بازنشستگی معلمان که قانون اجازه می‌داد و بکارگیری یک سوم وقت دیگر بازنشستگان، استفاده از حق‌التدریسی‌ها و اضافه کاری معلمان رسمی جبران شد.
کد خبر: ۲۴۰۲۹۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۹
«کاهش تنوع مدارس» زیر ذره‌بین؛
کاهش تنوع مدارس، شعار سال‌های اخیر سکانداران آموزش و پرورش است که محقق نکردن آن در نهایت اهالی خانه ملت را برای اجرا به تکاپو انداخت.
کد خبر: ۲۴۰۰۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۸
در پژوهشی بررسی شد؛
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، معلم را با نام اسوه، امین و بصیر توصیف کرده و از جمله ویژگی‌های کلیدی و مهم، برخورداری او از حسن خلق است. تمام مکاتب و نظام‌های تربیتی درباره جایگاه مربی به منزله یکی از دو رکن اصلی تعلیم و تربیت سخن گفته‌اند؛ معلم باید مظهر ارزش‌ها باشد، دانش‌آموزان را دوست بدارد، درباره شخصیت انسانی، متخصص و برای رفاقت دانش‌آموزان ارزش قائل باشد.با توجه به تعریف یادگیری، شوخی (نوعی بازی فکری) در افزایش مهارت‌های شناختی و فکری در یادگیری انسان نقش مهمی دارد. شوخی می‌تواند وسیله‌ای برای بهینه‌سازی امر آموزش و پرورش باشد. شوخی مناسب و به خوبی برنامه‌ریزی شده در کسب اطلاعات به دانش‌آموزان کمک می‌کند و همچنین توجه دانش‌آموزان را از خارج کلاس به داخل معطوف می‌دارد.
کد خبر: ۲۳۹۷۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۶
بررسی سند برنامه درسی ملی؛
امروز آموزش زبان‌های خارجی به دلیل توسعه اطلاعات، فناورى و ارتباطات و مراودات علمی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی کشورها به صورت یک اولویت در آمده است که همواره این موضوع مورد توجه آموزش و پرورش بوده است و به تفصیل در اسناد بالادستی مانند سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش به آنها اشاره شده است.
کد خبر: ۲۳۹۶۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۶
به صورت یک فوریتی تقدیم مجلس شورای اسلامی شد ؛
طرح افزایش کارآمدی دستگاههای فرهنگی و اجرایی در گسترش اخلاق عمومی که به صورت یک فوریتی تقدیم مجلس شورای اسلامی شده بود، در جلسه علنی مورخ ۹۸/۰۵/۰۸ به صورت عادی اعلام وصول گردید.
کد خبر: ۲۳۹۰۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۲
به دنبال تأکید مقام معظم رهبری؛
به دنبال تأکید مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی) مبنی بر "پیگیری امضای مصوبه سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان" توسط دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در دیدار معظم له با نخبگان و استعدادهای برتر کشور در روز چهارشنبه هفته گذشته، اساسنامه «سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان» توسط رئیس محترم جمهوری برای ابلاغ به دستگاهها امضاء شد.
کد خبر: ۲۳۹۰۰۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۲
در ایران چند نوع مدرسه داریم؟
تناقضِ شعار «عدم تنوع» در عین متنوع بودن، یکی از ویژگی‌های مدارس در نظام آموزش و پرورش ایران است. ثابت بودن برنامه‌ها، اختیارات اندک و انعطاف کم مدارس در روش، محتوا و تقویم آموزشی از یک سو و گوناگونی در عناوین، شرایط ثبت نام، دریافت شهریه و شیوه اداره مدارس نیز از ویژگی‌های بارز نظام آموزش و پرورش ماست.
کد خبر: ۲۳۸۵۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۰
فانی:
فانی معتقد است در شرایطی که دولت یا بیش از این نمی‌تواند یا نمی‌خواهد برای آموزش و پرورش هزینه کند، چاره‌ای جز تغییر روش‌ها نداریم و وقتی این وزارتخانه سالانه ۲۰ درصد کسری بودجه دارد باید فکر توسعه مدارس غیردولتی یا طرح خرید خدمات بود.
کد خبر: ۲۳۷۸۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۱۷
مطالبه‌گری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان دزفول؛
دانشجومعلمان دزفولی با در دست داشتن پلاکاردهای اعتراضی و ارسال نامه‌ای مطالبه‌گرانه به وزیر آموزش و پرورش صدای خود را به گوش وی رساندند اما آیا حاجی‌میرزایی صدای آنان را شنید؟
کد خبر: ۲۳۷۲۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۱۴
معاون وزیر آموزش و پرورش:
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش درباره تغییر کارنامه دبستانی‌ها، اجرای سراسری طرح بازی و یادگیری، اجرای طرح خشونت‌زدایی از دبستان‌ها و حذف پیک نوروزی در سال جاری، توضیحاتی را ارائه داد.
کد خبر: ۲۳۶۸۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۱۲
رضوان حکیم زاده ؛
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از ایجاد هزار اتاق بازی در مدارس ابتدایی سراسر کشور خبر داد و گفت: در ده استان این طرح به صورت پایلوت اجرا خواهد شد که در مرحله بعدی آن را به تمام کشور تعمیم خواهیم داد.
کد خبر: ۲۳۶۵۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۱۰
عضو کمیسیون آموزش؛
فاطمه سعیدی گفت: بیش از 98 درصد بودجه آموزش و پرورش برای پرداخت حقوق و مطالبات معلمان اختصاص می یاید و آموزش و پرورش فقط با 2درصد اداره می شود. به بسیاری از مدارس ما، هیچ سرانه ای اختصاص نمی یابد. مدیران ما دغدغه تامین مسائل و مخارج مدرسه را دارد و اگر مشارکت‌های مردمی نبود شاید هیچ مدرسه ای اداره نمی شد.
کد خبر: ۲۳۶۳۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۹
معرفی به هیات تخلفات، تذکر و عزل؛
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه رفتار کادر اجرایی مدارس و معلمان با دانش‌آموزان تحت نظارت است گفت: معرفی به هیات تخلفات، تذکر و عزل، عکس‌العمل این وزارتخانه در قبال تنبیه کردن دانش آموزان است.
کد خبر: ۲۳۵۱۴۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۳
وزیر آموزش و پرورش خبر داد:
وزیر آموزش و پرورش از حذف مدارس خشت و گلی سراسر کشور تا آبان امسال خبر داد.
کد خبر: ۲۳۴۶۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۱
وزیر آموزش و پرورش؛
وزیر آموزش و پرورش در آئین تجلیل از مدال آوران المپیادهای علمی سال ۹۷ اظهار کرد: در آینده، علوم انسانی حرف های زیادی در جامعه دارد لذا نخبگان باید ظرفیت های دانشی خود را با توسعه این علوم پیوند بزنند و مرکز پرورش ملی استعدادهای درخشان باید فصل بلندی در توسعه علوم انسانی ایجاد کند.
کد خبر: ۲۳۴۲۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۳۰