چهارشنبه ۰۷ خرداد ۱۴۰۴ - 
آخرین جزئیات بازگشایی مدارس؛
عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: دوره آموزش مجازی نباید طولانی شود و به صورت تدریجی و با حفظ سلامت دانش‌آموزان باید به سمت آموزش حضوری برویم.
کد خبر: ۳۵۷۴۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۱
دکتر رحیمی پاسخ می‌دهد؛
یک استاد دانشگاه معتقد است: «برای تحقق عدالت آموزشی برداشتن دو گام نیاز است: در گام اول باید حداقلی از آموزش را چه به لحاظ منابع آموزشی و چه به لحاظ منابع مالی و منابع انسانی برای همه افراد جامعه تدارک دید و در گام دوم باید متناسب با توانمندی‌ها و علاقه مندی‌های هر شخص، آموزش متفاوتی برای او ارائه شود.»
کد خبر: ۳۵۶۶۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۵
مدارس عشایر؛
آنان حداقل شهروندان ما هستند و حتی اگر به عنوان یک جامعه مولد، خدمات مذکور را هم به ما نداشته باشند، توجه به تعلیم و تربیت فرزندان آن‌ها کمترین خدمتی است که می‌توان برایشان انجام داد.
کد خبر: ۳۵۲۸۷۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۸
زدودن سکولار از آموزش و پرورش؛
از جمله مسائل راهبردی امروز نظام تعلیم و تربیت زدودن لایه‌های تربیت سکولار است که جدایی آموزش و تربیت را دامن می‌زند و صرفاً بر بعد آموزش و کنکوری تعلیم و تربیت تمرکز می‌کند. این تفکر در بُعد تربیت نیز تربیت سیاسی و اجتماعیِ متناسب با شأن پیش‌برندگی و الگوسازی انقلاب اسلامی و مبارزه با نظام استکباری با محوریت تفکر ولایت فقیه را به نفع تربیت شهروندی و مهارت‌های فردی به محاق می‌برد.
کد خبر: ۳۵۲۶۴۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۷
سخنگوی ستاد ملی مقابله با کرونا:
سخنگوی ستاد ملی مقابله با کرونا با اشاره به اینکه فکر اینکه با مجازی شدن مدارس، معلمان راحت شدند، اشتباه است چراکه کار معلمی در دوران کرونا بیشتر شد،گفت: بازگشایی حضوری مدارس از دانشگاه‌ها مهم‌تر است.
کد خبر: ۳۵۲۵۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۶
وضعیت معلق معلمان حق‌التدریس؛
پرداخت به موقع حقوق و افزایش آن، بیمه، استخدام و در مجموع آنچه در دایره شمول امنیت شغلی معنا پیدا می‌کند، از جمله درخواست‌های معلمان حق‌التدریسی است که کم‌توجهی‌های صورت گرفته نسبت به این درخواست‌ها، بعضاً داد آن‌ها را درآورده و به مراتب حضورشان را در مقابل مجلس و وزارت آموزش و پرورش رقم زده است.
کد خبر: ۳۵۲۵۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۶
دکتر ابوالفضل بختیاری، معلم و پژوهشگر:
فرهنگ آموزش فنلاند در عصر حاضر توجه بسیاری از مربیان تربیتی و معلمان جهان را به خود جلب کرده است. شاید بتوان گفت نظام‌های آموزشی به جهت موفقیت آموزش و یادگیری در مدارس فنلاند علاقه‌مند به یادگیری شیوه‌ها و روش‌های تربیتی این کشور بوده و هستند.
کد خبر: ۳۵۱۶۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۳۱
طرح جدید مجلس؛
در شرایطی که شهریه برخی مدارس غیر انتفاعی به بهانه بالا بودن هزینه‌ها و تورم افزایش چشمگیری داشته، بی شک جای این شفافیت بیش از هر زمان دیگری اکنون احساس می‌شد. در همین رابطه مجلس در هفته گذشته کلیات طرح «اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس غیردولتی» را تصویب کرد.
کد خبر: ۳۴۹۴۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۱۴
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش‌وپرورش درباره وضعیت بازگشایی مدارس در سال تحصیلی پیش رو با توجه به سیر نوسانی بیماری کرونا توضیحاتی داد و گفت: اگر در مهر ۱۴۰۰ ما با وضعیتی روبه‌رو شدیم که ایمنی جمعی ایجاد شده باشد، حضور دانش‌آموزان مخاطره نداشته باشد و مسئولان بهداشت تأیید کنند، آموزش را حضوری برگزار می‌کنیم.
کد خبر: ۳۴۹۲۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۱۳
کارشناس کنکور؛
حسن ارسطویی گفت: برای مهار فاصله طبقاتی در مدارس و آموزش متناسب بین دانش آموزان آموزش و پرورش باید دبیران در کلاس‌های کنکور را در مدارس جذب کرده و به این شکل دانش آموزان را تحت آموزش قرار دهند.
کد خبر: ۳۴۸۹۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۱۱
نقش کمرنگ فرهنگیان؛
اگر مجموعه مصوبات آموزش و پرورش را واکاوی کنیم، نقش فرهنگیان بسیار ناچیز است و این یک نقص بسیار جدی و شکاف عمیقی است.
کد خبر: ۳۴۸۱۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۰۴
نظام آموزشی نوین؛
مهارت آموزی به دانش آموزان در نظام‌های آموزشی نوین بیش از نمره و معدل اهمیت دارد. دانش آموزان با مهارت یابی می‌توانند به درک عمیق‌تری از آموخته‌های خود دست یابند و برای ساختن آینده‌ای بهتر آماده شوند.
کد خبر: ۳۴۷۶۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۰۱
هزینه‌کرد مبهم شهریه؛
فعالیت آموزشی در دوران کرونا آن هم در مدارس غیردولتی که براساس مواد قانونی بابت ارائه خدمات، دریافت شهریه دارند برای خانواده‌ها جای سوال دارد؛ چراکه معتقدند در این دوران که بسیاری از هزینه‌ها به دلیل نبود دانش‌آموزان حذف شده است، اما مبالغ پرداختی شهریه مانند سال‌های قبل با ضریب افزایشی هم همراه بوده است.
کد خبر: ۳۴۲۰۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۲
روز معلم؛
در سال تحصیلی که در پایان راه آن هستیم، معلمان در دل سه بحران اساسی قرار گرفته‌اند؛ بحران اقتصادی، کرونا و کمبود نیروی انسانی در مدارس. بهبود وضعیت معیشتی، افزایش کیفیت و شرایط آموزش مجازی و تشکیل سازمان نظام معلمی از جمله اصلی‌ترین مطالبات معلمان است.
کد خبر: ۳۴۰۵۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۲
رئیس جمهور:
رئیس جمهور اصلاح و ارتقا روش‌های آموزش و تربیت را مورد تأکید قرار داد و گفت: دنیای آینده، دنیای هوش مصنوعی، ربات‌ها و فضای مجازی است و دانش‌آموز را باید برای دنیای فردا تربیت کنیم و در این راستا آشنایی دانش‌آموزان با دانش الکترونیک و تسلط و استفاده از این دانش ضروری است. باید دانش‌آموزان با سواد استفاده از این دانش و خطرات آن آگاه شوند.
کد خبر: ۳۴۰۴۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۲
معاون آموزش ابتدایی:
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: دوره ابتدایی ارزشیابی کیفی توصیفی دارد و به شکل سنتی آزمونی برگزار نخواهد شد.
کد خبر: ۳۳۷۶۰۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۵
چالش‌های شبکه شاد؛
یکسال از رونمایی از شبکه شاد می‌گذرد؛ شبکه‌ای که قرار بود تمام آموزش‌ها در بستر آن ادامه پیدا کند، اما چالش‌های زیرساختی این شبکه آن را از استاندارد‌های یک پلتفرم آموزشی دور کرده است.
کد خبر: ۳۳۷۳۵۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۳
اگر وزارتخانه تغییر رویه ندهد؛
وحید میرشکار : مبالغی که طی چند روز گذشته به‌حساب فرهنگیان واریز شد قبل از آنکه باعث شادی معلمان شود، عاملی شد تا یکبار دیگر معلمان تفاوت و تبعیض را در بین کارمندان دولت حس کنند. طبق گفته مسئولان آموزش‌وپرورش پرداخت ها مربوط به سال تحصیلی ۹۹_۹۸ است یعنی اسفند ۹۸، فروردین، اردیبهشت و خرداد ۹۹ بوده است. جای تعجب دارد چرا آموزش‌وپرورش در چند سال اخیر در پرداخت حق‌الزحمه معلمان این‌چنین کوتاهی داشته است. در هیچ ارگان دولتی دیده نمی‌شود که اضافه‌کار کارمندان تقریباً با یک سال تأخیر پرداخت شود
کد خبر: ۳۲۷۸۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۷
معلمان حق التدریسی
آموزش‌وپرورش در دوران کرونا آن هم با داشتن پژوهشگاه مطالعات، سازمان پژوهش، مرکز بین الملل و... که به طور مستقیم وظیفه رصد تحولات بین الملل را بر عهده دارند، غافلگیر شد و حالا این غافلگیری با عنوان کاهش عملکرد به گردن معلمان افتاده است؟
کد خبر: ۳۲۷۰۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۲
مصوبه کمیسیون آموزش مجلس:
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس گفت که این کمیسیون تصویب کرد که وزارت ارتباطات تبلت مورد نیاز دانش آموزان محروم از دسترسی به تجهیزات آموزشی را تامین کند. البته نظارت محتوایی در این قانون بر عهده سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش و نظارت فنی بر عهده مرکز ملی فضای مجازی کشور تعیین شده است.
کد خبر: ۳۲۳۲۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۳۰