رحیمی
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم گفت: از همه دانشگاهها انتظار میرود به انجام پژوهشهایی بپردازند که نتایج آن قابل تعمیمدادن در سطح ملی و بینالمللی شود و اگر دانشگاهی نتواند در یک حد قابل قبولی، مقاله در سطح بینالمللی و کیفی ارائه دهد مشخص میشود که در آن دانشگاه، تحقیقات جاری نیست.
کد خبر: ۳۴۴۰۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۰۴
به مناسبت روز ملی جمعیت؛
عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه سال ۱۳۹۰ سال تاریخی برای ایران بود که با هشداری که مقام معظم رهبری دادند، نگاه کنترل جمعیت تبدیل به نگاه رشد جمعیت شد، گفت: مهمترین کار فرهنگ سازی را خود ایشان انجام دادند و رفته رفته رسانه ملی، آموزش و پرورش و آموزش عالی کشور وارد این عرصه شدند و با تصویب قانون جمعیت و تعالی خانواده گامی در جهت تسهیل نهادینه سازی این فرهنگ برداشته شد.
کد خبر: ۳۴۳۶۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۰۱
کارشناسان مطرح کردند
برخی از رشتههای دانشگاهی غیرکاربردی با افزایش بیرویه فارغالتحصیلان دانشگاهی باعث بیکاری دانشجویان و افول کیفیت آموزش عالی شده است. با توجه به برنامههای توسعهای کشور و نیاز روز افزون به نیروی کار متخصص، بکارگیری نیروی انسانی ضرورت دارد به حدی که مسئولان جامعه معتقدند کمبود نیرو مهمترین مانع مهم بر سر راه پیشرفت اقتصادی یک کشور به شمار میآید؛ از طرف دیگر آمار بالای فارغ التحصیلان دانشگاههای سراسر کشور نشان میدهد که دانشگاهها نتوانستهاند به صورت حرفهای متناسب با نیازهای جامعه و بازار کار به تربیت نیروی انسانی اقدام کنند و از این رو بسیاری از رشتههای دانشگاهی فعال از نظر کاربری منسوخ شده اند.
کد خبر: ۳۴۲۳۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۴
موانع توسعه علمی
توسعه علمی پیش نیاز توسعه همه جانبه کشور است که باید مورد توجه جدی نهادهای دولتی قرار گیرد.
کد خبر: ۳۴۰۷۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۳
بمناسبت روز منابع انسانی؛
غلامی، وزیر علوم تحقیقات و فناوری به مناسبت روز منابع انسانی گفت: برخی اندیشمندان دانش مدیریت، از انگیزش به عنوان موتور محرک یا نیروی پیشبرنده انسان یاد کردهاند، چرا که با انگیزش حیات واقعی سازمان تأمین میشود و روح فعالیت در کل بدنه سازمان جاری میشود.
کد خبر: ۳۳۷۶۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۵
در نامه معاون پارلمانی رییس جمهوری به قالیباف تاکید شد
در جلسه روز یکشنبه مجلس شورای اسلامی گزارشی از کمیسیون قضایی و حقوقی مجلس در خصوص استنکاف رییس جمهوری از عدم ابلاغ سیزده فقره قانون در دولتهای یازدهم و دوازدهم قرائت شد که بدون استماع دفاعیات نماینده دولت برای ارسال به قوه قضاییه به رای گذاشته شد که در نتیجه ۱۹۰ نفر از نمایندگان به ارسال آن رای مثبت دادند بر همین اساس حسینعلی امیری معاون پارلمانی رییس جمهور در نامهای به رییس مجلس ارسال گزارش و درخواست اعمال ماده ۲۳۴ قانون آیین نامه داخلی مجلس را فاقد وجاهت حقوقی عنوان کرد.
کد خبر: ۳۳۷۳۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۳
در نشست رؤسای دانشگاهها مطرح شد:
در نشست مجازی رؤسای دانشگاهها و مؤسسات آموزشی، پژوهشی و فناوری که با حضور قائم مقام و معاونان این وزارت و حضور مجازی رؤسای دانشگاهها، پژوهشگاهها و مراکز علمی و با محوریت بررسی وضعیت آموزش عالی کشور در سالن شهدای جهاد علمی وزارت علوم برگزار شد، برخی از رؤسای دانشگاهها و مراکز پژوهشی به ارائه دیدگاهها و نقطه نظرات خود پرداختند.
کد خبر: ۳۳۷۲۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۲
معاون وزیر علوم:
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه برنامهریزی ساماندهی آموزش عالی و مؤسسات، از سه سال پیش آغاز شده است و حدود یک سال است که پیادهسازی آن آغاز شده است، گفت: ساماندهی تمام مؤسسات مشمول بهصورت میدانی انجام خواهد شد و طی یک الی دو ماه آینده تمام مؤسسات وضعیتشان روشن و ابلاغ میشود.
کد خبر: ۳۳۷۰۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۱
دومینوی مجلس و دولت؛
مشکلدار بودن اکثر قوانین مجلس بهانهای است که دولتیها برای کارشکنی در اجرای وظایف اجرایی خود مطرح میکنند در این میان مجلس نیز این موارد را احصا و برخی را به قوه قضائیه گزارش کرده و مابقی را نیز گزارش خواهد کرد.
کد خبر: ۳۳۶۹۴۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۱
یک داستان ادامه دار؛
مدتی است که موضوع اصلاح سهمیهها در دستور کار قرار دارد اما هنوز نتیجه نهایی از آن استخراج نشده است.منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در این باره میگوید: هنوز نتیجه اجرایی برای حذف سهمیهها به وزارت علوم ابلاغ نشده است، زیرا تصمیمگیری نهایی باید در شورای عالی انقلاب فرهنگی و در مجلس شورای اسلامی صورت گیرد.
کد خبر: ۳۳۶۵۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۸
قابل توجه کاندیداهای انتخابات؛
نتایج گزارش حاضر، هشدار جدی برای سیاستگذاران است، چراکه در برخی رشتهها و مقاطع تحصیلی و استانها بیش از ۶۰ درصد از فارغالتحصیلان دانشگاهی بیکار هستند.
کد خبر: ۳۳۶۱۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۶
براساس پایش وزارت علوم؛
طبق پایش انجامشده توسط وزارت علوم، در سال ۱۳۹۹ بالاترین نرخ بیکاری فارغالتحصیلان با مدرک لیسانس را دانشگاه الزهرا با ۵۲.۵ درصد داشته است.
کد خبر: ۳۳۶۰۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۵
انتصابات؛
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها طی حکمی دکتر محمد مهدی اسماعیلی را به سمت مشاور رئیس نهاد در حوزه سیاستگذاری علم و فنآوری منصوب کرد.
کد خبر: ۳۳۶۰۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۵
بیکاری معضل بزرگ فارغ التحصیلان؛
بیکاری و تب داغ پزشک شدن بر رشتههای علوم پایه در آموزش عالی کشور سایه انداخته است و باید فکری به حال آینده این رشتهها کرد.
کد خبر: ۳۳۵۳۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۱
بیکاری معضل بزرگ فارغ التحصیلان
بیکاری و تب داغ پزشک شدن بر رشتههای علوم پایه در آموزش عالی کشور سایه انداخته است و باید فکری به حال آینده این رشتهها کرد.
کد خبر: ۳۳۵۲۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۰
رئیس سازمان سنجش کشور :
"حذف سئوالات نظام قدیمیها در کنکور" و "ممنوعیت پذیرش دانشجو به شیوه فراگیر در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه پیامنور" دو تصمیم بسیار مهم آزمونی سال ۱۳۹۹ شورای سنجش پذیرش دانشجو بودند که از سال جاری اجرایی میشوند.
کد خبر: ۳۳۵۱۳۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۹
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری؛
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: بر اساس نظامنامه اخلاق آموزش که بهمن ماه سال ۹۹ رونمایی شد، دانشگاهها میتوانند با توجه به شرایط خود میزان دورههای آموزش الکترونیکی دانشجویان راکه ۱۰ درصد بود، به ۵۰ درصد افزایش دهند.
کد خبر: ۳۳۴۹۶۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۸
اختیارات رئیس جمهور؛
متاسفانه بدلیل ضعف تخصص در اداره کشور و عدم توان تفکیک پنج حوزه و ساخت حاکمیتی، سیاسی، اداری- سازمانی، عمومی- اجتماعی و خصوصی- فردی، سه رئیس جمهور حال و گذشته کشور، دم از نداشتن اختیار میزنند. آقای روحانی، بدون تعارف ارایه عملکرد در حد شما را یک دانشجوی دوره دکتری این کشور هم میتوانست ارایه دهد. متن زیر به نقد کمبود اختیار رئیس جمهور و برخی از حوزههای خارج از اختیار رئیس جمهور، اشاره دارد.
کد خبر: ۳۳۴۶۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۶
انتشار شرایط ثبت نام
هجدهمین فراخوان جذب و استخدام عضو هیات علمی پیمانی در رشتههای علوم پایه و بالینی دانشگاههای علوم پزشکی و موسسات آموزش عالی و پژوهشی وابسته منتشر شد.
کد خبر: ۳۳۴۳۲۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۳
سالی که بر پژوهشگران گذشت
بیش از یک سال همهگیری کووید-۱۹، تاثیرات مختلفی در کشور داشت و نظام پژوهشی نیز درگیر مشکلات و مسائل بسیاری شد. پایان سال ۹۹ بهانهای شد تا عملکرد یکساله نظام پژوهشی کشور را مورد بررسی قرار دهیم.
کد خبر: ۳۳۴۱۳۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۲