جمعه ۰۹ خرداد ۱۴۰۴ - 
کتاب‌های درسی حتما نقاط منفی‌ای دارند؛
معصومه نجفی پازوکی یکی از مسئولان در تألیف کتاب‌های درسی ادبیات با دفاع از حذفیات این کتاب‌ها، در عین حال این کتاب‌ها را خالی از اشکال نمی‌داند و می‌گوید: به‌خاطر سرعت در تالیف کتاب‌های درسی و بدون اجرای آزمایشی، کتاب‌های درسی حتما نقاط منفی‌ای دارند.
کد خبر: ۲۴۳۹۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۸
یک کارشناس آموزش:
داوری گفت: محتوای غیرمفید و بدون اولویت، کارایی درست را از مدارس گرفته است. متاسفانه در سیستم آموزش فعلی، مطالبی را که در تربیت و آموزش بچه‌ها اولویت بیشتری دارد، کمتر در کتاب‌ها می‌بینیم.
کد خبر: ۲۴۳۸۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۸
در پی تغییرات محتوای کتاب‌های درسی؛
فاضل نظری از انتشار بیتی از سروده‌های او در یکی از کتاب‌های درسی دانش آموزان گلایه کرد، او همچنین از کتاب‌های درسی دوران نوجوانی خود و تاثیری که بر علاقه ادبی دانش آموزان داشتند، نوشت.
کد خبر: ۲۴۳۶۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۷
حذفیات کتاب‌های درسی؛
حذف آثار شاعران و نویسندگان بزرگ از کتاب‌های درسی مدارس، موضوع داغ این روزهاست. برخی از این حذفیات عجیب هستند و برخی منطقی به نظر می‌آیند؛ اما چه معیارهایی برای این تغییرات وجود دارد؟
کد خبر: ۲۴۳۰۸۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۴
حسن ملکی -سازمان پژوهش؛
معاون طراحی، تالیف و تولید مواد رسانه‌های یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی درباره تولید کتاب‌های جدید گفت: فعلا کتاب جدید نداریم. کتاب‌های تولید شده باید بر اساس نظارت و پایش مراقبت شوند. شاید بعد از پیمودن مسیر تحول و برنامه ریزی‌های درسی جدید، کتاب‌های تازه‌ای تولید شوند اما باید در سال‌های آتی منتظر آن باشیم.
کد خبر: ۲۴۲۸۴۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۳
کارشناسان آموزش و پرورش بررسی کردند؛
بحث هدایت تحصیلی و شغلی گرچه یک طرح در آموزش و پرورش است اما واقعیت این است که این همه چیزی است که در حال حاضر در آموزش و پرورش مسیر شغلی نسل ها را تعیین می کند؛ طرحی با اما و اگرهای فراوان.
کد خبر: ۲۳۷۱۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۱۳
احسان قاضی‌زاده هاشمی:
احسان قاضی‌زاده هاشمی، عضو ناظر مجلس در کارگروه کاغذ، گفت: مسئول مشکلات ایجادشده در بازار کاغذ، وزارت ارشاد است و برخی نمایندگان از این کارگروه حمایت می‌کنند که تبعات اجتماعی مثل بی‌اعتمادی مردم نسبت به همه مسئولان اعم از مجلس، دولت، تعزیرات و ارگان‌های ناظر را به همراه دارد.
کد خبر: ۲۳۳۶۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۲۷
کاغذ دفاتر دانش‌آموزان احتکار می‌شود!!
احسان قاضی‌زاده هاشمی، عضو ناظر مجلس در کارگروه کاغذ، با توجه به گرانی کاغذ و احتکار آن برای مصارف انتخاباتی، گفت: قیمت کاغذ با این شیوه توزیع، رانتی است و وزارت فرهنگ و ارشاد زمینه نامناسبی در حوزه کاغذ ایجاد کرده است.
کد خبر: ۲۳۳۵۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۲۶
از مهارت‌آموزی تا تمرکززدایی؛
براساس پژوهشی تطبیقی که مهدی عسگری، محمدحسن الهی‌منش و رضا پریزاد، نویسندگان مقاله «مقایسه سیاست‌گذاری آموزش ایران و ژاپن در مقطع ابتدایی» انجام داده اند،در مدارس ابتدایی ژاپن، پایه آموزش‌ها بر آموختن مهارت‌های زندگی است اما در مدارس ابتدایی ایران هم‌چنان آموزش دروس پررنگ‌تر از مهارت‌آموزی دنبال می‌شود.
کد خبر: ۲۲۸۳۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۳۰
سرپرست وزارت آموزش و پرورش؛
سیدجواد حسینی در حاشیه امضاء تفاهم‌نامه استقلال ستاد همکاری‌های حوزه علمیه خراسان با وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: طبق آسیب‌شناسی‌های صورت گرفته آموزش و پرورش از دو عارضه بزرگ رنج می‌برد؛ یکی اینکه اکثر برنامه‌ها «معلول محور» است و حتما باید «ساختارمحور» شود و دیگری اینکه اکثر برنامه‌ها، موقتی و زودگذر است که باید طولانی مدت و پایدار باشد.
کد خبر: ۲۲۵۸۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۱۸
حجت‌الاسلام علی ذوعلم مطرح کرد؛
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با اشاره به تلاش برای کاهش تنوع کتب درسی و سبک‌کردن کوله‌پشتی دانش‌آموزان گفت: ما متهم به مافیای کنکور هستیم و امیدواریم تا دو سال آینده تألیف چند عنوان کتاب درسی برون‌سپاری شود.
کد خبر: ۲۲۰۰۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۲
علی ذوعلم ؛
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از اتمام بررسی‌های کارشناسانه به منظور بازآرایی تشکیلاتی این سازمان خبر داد و گفت: حوزه یازده گانه یادگیری تا کنون مستقر نشده بود و شاهد شکاف میان حوزه نظری و فنی و حرفه‌ای بودیم.
کد خبر: ۲۱۷۸۴۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۱۲
سهم‌دهی به‌جای جنگ مستقیم؛
مسئولان وزارت آموزش‌وپرورش از آمادگی خود برای سپردن وظیفه تألیف کتاب‌های درسی به ناشران کمک‌آموزشی خبر داده‌اند. این موضوع را از یک طرف می‌توان مصداق دقیق ضرب‌المثل معروف «گوشت را به دست گربه سپردن» دانست و از طرفی دیگر می‌توان تاکتیک و برنامه‌ای برای تشویق این ناشران دانست که به‌جای پول‌درآوردن از کنار درس و مدرسه، مستقیم در اصل ماجرا سهیم شوند تا شاید دست از سر این حوزه بردارند.
کد خبر: ۲۰۶۰۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۷
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی:
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در سومین جلسه شورای دانشگاه ساختار جدید، وظایف و ماموریت‌های دانشگاه آزاد اسلامی را تشریح کرد.
کد خبر: ۱۸۹۶۰۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۲۸
محسن احمدوندی:
احمدوندی با بیان اینکه سروده معروف «چو ایران نباشد تن من مباد» از فردوسی نیست، معتقد است: طبق نوشته بهار این ابیات به همراه چهار بیت دیگر، نخستین‌بار در مجله آینده به مدیریت محمود افشار در آذرماه ۱۳۲۳ به چاپ می‌رسد.
کد خبر: ۱۸۵۴۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۰۸
سرپرست سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی؛
سرپرست سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از بازگشت درس‌هایی مانند «تصمیم‌کبری» و «کوکب خانم» به کتب درسی خبر داد و گفت: دهقان فداکار نیز به صورت درسی مجزا ارائه می شود
کد خبر: ۱۷۸۹۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۰۹
مراسم اختتامیه جشنواره؛
چهل و هشتمین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد با اعلام برگزیدگان خود در بخش‌های اصلی این جشنواره با پایان رسید.
کد خبر: ۱۷۱۲۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۰۳
آرش یوسفی:
آرش یوسفی درباره برنامه‌های سازمان محیط زیست در زمینه ارتقای آموزش محیط زیست گفت: در این راستا دو موضوع (تدوین کتاب انسان و محیط زیست و آموزش محیط زیست در مقطع ابتدایی) به صورت جدی با آموزش و پرورش دنبال می‌شود و در این زمینه برنامه‌های مختلفی دنبال می‌شود.
کد خبر: ۱۷۰۲۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۲۹
شهرام جمالی؛
خانم حکیم زاده معاون محترم وزیر آموزش و پرورش به تازگی در بخشی از اظهارات خود در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران‌کل آموزش و پرورش استان‌های کشور، گفته است : " در ارزشیابی کیفی توصیفی باید دانش‌آموز در فرایند یاددهی و یادگیری با حضور معلم تکالیف را انجام دهد تا نقاط ضعف مشخص شود. اما متاسفانه معلمان این ارزشیابی را فقط در تغییر نمره‌دهی می‌دانند و این باعث شده که کتاب‌های کمک درسی ورود پیدا کنند و بستری برای بی‌عدالتی آموزشی شکل بگیرد؛ چرا که خانواده‌ای که توان مالی دارد کتب کمک درسی برای فرزند خود تهیه می‌کند.
کد خبر: ۱۶۵۲۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۵
نقد و بازنگری در محتوای کتاب های درسی؛
نقد و بررسی و لزوم تغییر و بازنگری محتوایی کتب و محتوای آموزشی مدارس بر اساس نیاز دانش آموزان و جامعه و متناسب با زمان، به عنوان مبنایی برای تحول و توسعه، یکی از مهمترین اهداف و راهبردهای آموزشی دولت ها شمرده می شود
کد خبر: ۱۶۳۶۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۸