علی محمد صابری؛
استاد دانشگاه فرهنگیان گفت: علوم غربی از گذشته زیر یوغ متافیزیک و فلسفه ما بعد الطبیعه بوده است در حالی که علوم اسلامی تحت حوزه حکمت است.
کد خبر: ۱۳۹۵۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۶
به همت دبیرخانه دورههای آموزشی پژوهشی فعالان علوم انسانی اسلامی؛
سلسله نشستهای روششناسی تولید علم دینی به همت دبیرخانه دورههای آموزشی پژوهشی فعالان علوم انسانی اسلامی (مفتاح) برگزار شد.
کد خبر: ۱۳۹۴۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۶
حجت الاسلام والمسلمین سید مهدی موسوی؛
پرسش اساسی که هر متفکر علوم انسانی باید پاسخ بدهد این است که نگاه متفکر به علوم انسانی موجودی که در غرب شکل گرفته است چگونه است؟
کد خبر: ۱۳۹۴۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۶
دکتر سید مهدی ناظمی قرهباغ؛
به دنبال مناقشات پیش آمده درباره مسأله «علم و دین» که در پی نامه دکتر داوری اردکانی خطاب به همایش «علم دینی» به وجود آمد، رییس جمهور در جمع مهندسان کشور، با انتقاد از کسانی که معتقدند علم به دینی و غیر دینی تقسیم میشود، بیان داشت که علم، علم است و صراحتاً از بودجههایی که ادعا شد سالها صرف این پروژه شده است با همان لحن معترض همیشگی گلایه کرد.سخنان رییس جمهور از چند جنبه قابل توجه است.
کد خبر: ۱۳۹۰۸۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۴
حمید پارسانیا؛
حمید پارسانیا در پنجمین نشست از دور جدید سلسله نشست های روش شناسی تولید علم دینی گفت: علم برحسب ذاتی، نه دینی و نه غیردینی است.
کد خبر: ۱۳۹۰۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۴
احمد واعظی؛
دیدگاه استقلال دو حوزه علم و دین از یکدیگر بر آن است تا از یک سو به تعارض این دو حوزه معرفتی پایان دهد و از دیگر سو، بر نقش علم در اداره عرصه های غیراختصاصی دین تاکید ورزد.استاد جوادی آملی جداانگاری علم و دین را محصول تصوری ناصواب از علم و دین، و تبیین نسبت واقعی علم و دین را در گرو تعیین جایگاه عقل در درون هندسه معرفت دینی می دانند. در این دیدگاه عقل، همگام با قرآن و سنت، تامین کننده معرفت دینی است و از این رو، معرفت عقلانی و دانش علمی از قلمرو معرفت دینی بیرون نبوده و هرگز در مقابل دین قرار نمی گیرد. در این دیدگاه عقل، در برابر نقل، قرار می گیرد، نه در برابر دین. از این رو، از این منظر، علم یکسره دینی شده و چیزی به نام علم غیردینی وجود نخواهد داشت.این مقاله بر آن است تا ضمن بر شمردن ارکان، مبادی و پیش فرض های این نظریه، به کارکرد آن در تصویر علم دینی و اسلامی کردن علوم بپردازد.
کد خبر: ۱۳۹۰۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۴
در کلام مقام معظم رهبری؛
فرازهایی از بیانات مقام معظم رهبری درباره وحدت حوزه و دانشگاه را در متن زیر بخوانید.
کد خبر: ۱۳۸۸۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۳
محمدصادق شهبازی؛
از مهم ترین مشکلات در مورد برگزاری کرسی ابهام در موضوعات است، یعنی افراد نمی دانند در چه موضوعاتی می شود کرسی برگزار کرد، لذا یا سیاست زدگی پیشه می کنند و در پشت جریان های سیاسی می ایستند یا به نوملامتی گری دست زده موضوعات زرد برمی گزینند. یادداشت زیر از آقای محمدصادق شهبازی، به این مهم می پردازد.
کد خبر: ۱۳۶۶۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۰۳
دیدار رمضانی رهبر انقلاب با اساتید دانشگاهها؛
جمعی از استادان دانشگاهها و اعضای جامعهی دانشگاهی سراسر کشور، عصر امروز میهمان ضیافت افطار رهبر انقلاب میشوند. در ابتدای این دیدار، تعدادی از اساتید به بیان نظرات خود پیرامون مسائل جامعهی دانشگاهی پرداخته و در ادامه رهبر
کد خبر: ۱۳۳۶۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۲۱
دانشگاهی که نمیخواهیم؟!
الگوی مطلوب مدنظر این جریان دانشگاه درخدمت اهداف جامعه است. پوشش کامل و رایگان تحصیلات آموزش عالی برای همه طبقات جامعه، گسترش آزادی در تعیین سرفصلها و عدالت آموزشی از توصیههای آن هاست. مخالفت کامل با تجاریسازی و خصوصیسازی دانشگاه، حاکم شدن منطق صنعت و بازار در دانشگاه و دخالتهای ایدئولوژیک در امور آکادمیک از اصول این جریان فکری است.
کد خبر: ۱۲۱۸۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۲۶
غرویان:
عضو هیات علمی جامعه المصطفی العالمیه با بیان اینکه حوزهی علمیه باید اصل تحول در جهان، اصل تحول در انسان و اصل تحول در زندگی انسان را بپذیرد، اظهار کرد: مثل اینکه هنوز بعضی حوزویان ما تحول را باور نکردهاند.
کد خبر: ۱۱۹۷۵۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۱۵
معضل طرد سیاسی روشنفکران؛
هر پدیده اجتماعی حاصل متغیرها و عوامل متعدد و روابطی سازمانیافته است که با تأثیر و برهمکنشی متقابل، آن را به وجود میآورد. امور واقعی که تحت شرایط خاص در جامعه بروز و ظهور مییابند با تداوم، تکرار و گسترش به پدیده اجتماعی بدل میشوند.
کد خبر: ۱۱۵۴۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۲۱
تقی آزاد ارمکی:
تقی آزاد ارمکی گفت: درست است که روشنفکری ایران با حملات مداحان به حاشیه رفته ولی نابود نشده و در حال طی مسیری دیگری برای رسیدن به گمشده ایرانی (اخلاق، خانواده ایرانی) هستند.
کد خبر: ۱۱۵۲۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۱۹
با نظر مدیر حوزه های علمیه:
در ساختار تشکیلاتی جدید و با دستور مدیر حوزه های علمیه، دبیرخانه ستاد همکاری های حوزه و آموزش و پرورش، هم چنان به صورت مستقل و تحت نظر مدیر حوزه های علمیه به فعالیت خود ادامه خواهد داد.
کد خبر: ۱۱۲۵۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۰۶
دکتر مهدی گلشنی:
۲۵ بهمن ماه ۹۶، دانشجویان شریف، پس از مدتها به جای آنکه از سخنرانیهای داغ سیاسی به وجد بیایند، پای سخنرانی جنجالی دکتر مهدی گلشنی استاد صاحب نام دانشگاه صنعتی شریف میخکوب شدند.
کد خبر: ۱۱۱۵۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۳۰
سردار غیبپرور در دانشگاه تهران مرکز:
رئیس سازمان بسیج مستضعفین گفت: شرط حفظ انقلاب در انقلابی بودن ماست و اگر خواب بمانیم و غفلت کنیم دشمن ما را با لگد بیدار میکند.
کد خبر: ۱۱۰۵۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۲۶
حجتالاسلام صدیقی:
امام جمعه موقت تهران تصریح کرد، طبقات ضعیف جامعه ولینعمتان انقلاب هستند و مسؤولان خودشان را از آنها برتر نبینند و به حاشیه شهرها رسیدگی کنند.
کد خبر: ۱۰۹۳۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۲۱
رشد علمی ایران در طی 40سال گذشته؛
آمارهای جهانی نشان میدهد دیوارهای بلند تحریم در دهههای پس از انقلاب نتوانستهاند در برابر حرکت علمی ایران مانع ایجاد کنند.
کد خبر: ۱۰۸۰۹۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۵
ائمه جمعه تاکید کردند ؛
ائمه جمعه کهگیلویه و بویراحمد در خطبه های این هفته نماز جمعه مسائل مختلف از جمله پرداخت به حوادث چند روز اخیر در کشور و حضور میلیونی مردم علیه آشوبگران اشاره کردند.
کد خبر: ۱۰۲۷۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۰/۱۶
میزگرد با حضور مهراب صادقنیا و علیرضا قائمینیا؛
وحدت حوزه و دانشگاه، دغدغهای است که از زمان پیش از انقلاب همواره از سوی هر دو نهاد به شکلهای مختلف طرح شد و پروژههایی چون انقلاب فرهنگی، تولید علومانسانی اسلامی، اسلامی کردن دانشگاهها، تولید علم بومی و علم دینی و... را میتوان برآیند این اندیشه تلقی کرد. در سالروز وحدت حوزه و دانشگاه کوشیدیم تا بار دیگر دغدغه محوری این پروژه را با دو نفر از اهالی اندیشه که هم فضای حوزه علمیه و هم حال و هوای دانشگاه را تجربه کردهاند به چند و چون گذاریم؛ اینکه دغدغه تعامل حوزه و دانشگاه از کجا کلید خورد؟ «وحدت» در این تعامل به چه معناست؟ آیا حوزه و دانشگاه دو نهاد معرفتی مستقل هستند؟ و چه ضرورتی در تعامل میان آنها وجود دارد؟
کد خبر: ۹۹۵۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۹/۲۹