رئیس هیات علمی وزارت بهداشت:
رئیس مرکز امور هیات علمی وزارت بهداشت گفت: آئین نامه ارتقای وزارت بهداشت نمیتواند با وزارت علوم مشابه باشد، چون ویژگیهای متفاوتی در قسمتهای بالینی داریم.
کد خبر: ۳۱۹۹۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۱
سازمان آموزش و پرورش استثنایی:
مجید هداوند گفت: برگزاری آزمونهای دانش آموزان در مدارس استثنایی درصورت تایید ستاد مقابله با کرونا به شکل حضوری است.
کد خبر: ۳۱۹۷۷۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۰
پیام طبرسی
معاون آموزشی بیمارستان مسیح دانشوری میگوید مردم فریب سودجویان را نخورند واکسن کرونا قاچاق نخواهد شد چراکه این واکسن نیاز به زنجیره سرد دارد.
کد خبر: ۳۱۸۹۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۵
مشکلات معلمان
معاون آموزشی و مدیر کل دفتر برنامهریزی آموزش عالی وزارت علوم درباره تدوین یک آییننامه مشخص برای فعالیت اساتید حقالتدریس توضیح دادند.
کد خبر: ۳۱۸۶۴۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۳
سفر معاون علمی رییس جمهوری به لرستان
سورنا ستاری معاون علمی و فناوری رییس جمهوری برای سفری یک روزه صبح امروز وارد لرستان شد.
کد خبر: ۳۱۸۶۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۳
پژوهش انتزاعی یا انضمامی؟
درحالحاضر، بر قراری اشکال ارتباطی میان کادر پژوهشی با سطوح ارشد مدیریتی پژوشگاه در نازلترین حد انتظار قرار دارد. چرا هیات امنای پژوهشگاه درطول سالهای متمادی حاضر به برگزاری جلسات مشترک با پژوهشگران خود نشده است؟ قطعا تدبیر این کار از اختیارات مدیریت پژوهشگاه است. چرا درطول این سالها نمایندگی، ولی فقیه در پژوهشگاه حضور نداشته است. این عدم حضور بهحدی است که در اصل وجود چنین نمایندهای تردیدهای جدی وجود دارد. بهندرت دیده شده است که معاونت پژوهشی در جلسات علمی اعضای هیاتعلمی حضور جدی داشته باشد. وی از همان آغاز انتصاب به چنین سمتی، لااقل در پژوهشکدهای که نگارنده افتخار عضویت در آن را دارد، حضور نداشته است. تنها مسیر ارتباط با اعضای علمی همان جلسات ماهانه است که بهدلیل بیحاصل بودن این نشست، استقبال کمی از آن میشود. این درحالی است که هر از گاهی خبر بازدید هیات رئیسه از یک مرکز پژوهشی بیرون از پژوهشگاه بهمیان میآید.
کد خبر: ۳۱۸۳۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۱
پژوهشگاه علوم انسانی چه میشود؟
پژوهشگاه بهلحاظ تعریف سازمانی یک مرکز پژوهشی است و نه نهاد آموزشی. امر آموزش در مرکز پژوهشی جایگاه بالاصاله ندارد و تعریف مشخصی از مواد آموزشی آن نمیتوان ارائه کرد. آموزش در مراکز پژوهشی موردی است و حسب نیازهای پژوهشی یا نیاز به کارشناس پژوهشی تعریف میشود و لذا دامنه آن زمانمند و موقت است و برنامهای مشخص و پیوسته نیست. اساسا آموزش در مرکز پژوهشی، بهمثابهپروژه پژوهشی تلقی میشود. این امر در دانشگاهها که یک نهاد آموزشی است، برعکس است؛ یعنی پژوهش در دانشگاه فرع بر امر آموزش است. بیش از یکدهه است که امر آموزش بهعنوان برنامه ثابت و مستقل از نیازهای پژوهشی در پژوهشگاه نهادینه شده است. بهطوری که اکنون مشخص نیست که آیا این مرکز ماهیت پژوهشی یا آموزشی دارد. از این رو پژوهشگاه از مشکله پنهان بحران هویت سازمانی رنج میبرد.
کد خبر: ۳۱۸۳۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۱
از سال ۹۵ تا ۹۹
میتوان گفت که آموزش عالی در کشور ما در چند سال اخیر تبدیل به یک کارخانه تولید مدرک بیهوده شده است. هر ساله تعداد زیادی از دانشجویان با انگیزههای مختلف راهی مدارج تحصیلی بالاتر میشوند. افراد با این تصور که مدرک تحصیلی بالاتر برای آنها سرمایههای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی بیشتری به همراه میآورد، ادامه تحصیل میدهند.
کد خبر: ۳۱۸۰۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۳۰
افسردگی کرونایی
در این روزهای کرونایی، حال عمومی مردم از نظر روانی خوب نیست؛ خبرهای نگرانکننده از میزان تابآوری، اختلافات خانوادگی، خشونت خانگی، آسیب به خود، پرخاشهای کلامی و رفتاری نشان میدهد نیازمند توجه جدی و «اورژانسی» به سلامت روان عموم مردم هستیم.
کد خبر: ۳۱۷۷۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۸
محمدمهدی صدوقی:
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با اشاره به تقویت زیرساختهای آموزش مجازی دانشگاه، از اعلام آمادگی برای اجرای طرح پذیرش دانشجوی پزشکی از مقطع لیسانس در این دانشگاه خبر داد.
کد خبر: ۳۱۶۹۸۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۴
تداوم مشکل اشتغال جوانان
خیلی از دانشجویان نخبهای که فرار بر قرار در ایران را ترجیح داده اند میگویند نبود اشتغال باعث شده آنها مهاجرت کنند.
کد خبر: ۳۱۶۴۸۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۱
در نظام شبکه خدمات بهداشتی کشور
رئیس دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی در جمع خبرنگاران، ضمن بیان مسایل مربوط به علوم توانبخشی و سلامت روان و جایگاه خدمات این حوزه به عنوان سطح سوم خدمات نظام سلامت، اعلام کرد که ادغام خدمات توانبخشی در نظام شبکه خدمات بهداشتی کشور، سبب ارتقای سلامت جامعه و کاهش هزینهها میشود.
کد خبر: ۳۱۶۱۶۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۹
کاهش مراجعات و بستری؛
علیرضا فاطمی گفت: هرگونه تغییرات مثبت و منفی در رعایت پروتکلها دو تا ۴ هفته بعد تاثیراتش مشخص میشود. باید پروتکلها همچنان توسط مردم رعایت شود.
کد خبر: ۳۱۵۷۶۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۷
محمدعلی کی نژاد خبر داد:
رئیس مرکز جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم گفت: احکام صادره دیوان عدالت اداری برای جذب بورسیهها فصل الخطاب است.
کد خبر: ۳۱۵۵۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۵
محدودیتهای کرونایی؛
براساس اعلام معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری وضعیت آموزشی دانشگاه از امروز پانزدهم آذرماه و در هفته جاری همچون روال سابق بوده و محدودیتهای فعلی کرونایی تأثیری در فعالیتهای دانشگاهها ندارد.
کد خبر: ۳۱۵۴۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۵
وعده بیسرانجام وزارت علوم؛
علی رغم وعدههای ۱۰ ماهه مسئولان عالی وزارت علوم و ارتباطات مبنی بر تامین اینترنت رایگان دانشجویان برای حضور بی دغدغه در کلاسهای مجازی، متاسفانه با گذشت حدود سه ماه از ترم دوم کرونایی دانشگاهها، هنوز بسیاری از دانشجویان به خصوص دانشجویان مناطق محروم هنوز چشم انتظار دسترسی بدون هزینه به کلاسهای درس و دانشگاه هستند. این در حالی است که سایر مراکز آموزشی از قبیل مداس و مراکز زیرمجموعه آموزش و پرورش از همان ماههای اول شیوع کرونا از این موهبت مسئولان بهرهمند هستند.
کد خبر: ۳۱۵۴۲۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۵
بازتاب جنجالی
هفته گذشته سخنان توهین آمیز عیسی کلانتری که یکی از مدعیان تقلید و پیروی از رهبر فقید انقلاب اسلامی است در فضای مجازی منتشر شد و ضمن اندوهگین ساختن دوستداران و یاران دور و نزدیک بنیانگذار جمهوری اسلامی، خوراک تمسخر و زیر سوال بردن آرمانها و اهداف هزاران مجاهد راه خدا توسط بوقهای رسانهای غرب و دشمنان و مخالفان قسم خورده نظام جمهوری اسلامی ایران را فراهم کرد؛ البته این اظهارات کلانتری بی پاسخ نماند.
کد خبر: ۳۱۴۵۶۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۰
انفعال سازمان سنجش
شواهد نشان میدهد که برخی از مسئولان وزارت علوم با تصمیمهایشان مدام بر ثروت مؤسسات سودجوی آموزشی از طریق خالی کردن جیب مردم میافزایند.
کد خبر: ۳۱۴۳۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۰۹
شخصیتهای نمایشی
«تولد در تاریخ رند» همان داستان چهار کلمهای است که چند سالی گوشمان به شنیدن آن عادت کرده، اما این بار برای ۹۹/۹/۹؛ همان تاریخی است که برخی زنان باردار را به صف انتظار سزارین کشانده تا در این روز فرزندشان را به دنیا بیاورند.
کد خبر: ۳۱۴۳۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۰۹
پویش مردمی
گروهی از داوطلبان دکترای تخصصی رشتههای علوم پایه پزشکی که در کنکور دکترای سال ۱۴۰۰-۱۳۹۹ شرکت کرده اند با امضای توماری دیجیتال، اعتراض و درخواست خود را اعلام کردند.
کد خبر: ۳۱۴۳۱۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۰۹