دوشنبه ۳۱ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
دکتر عبدالحسین برزگرزاده:
دکتر عبدالحسین برزگرزاده دبیر ریاضی و مدرس حقوق دانشگاه پیام نور نوشت: معلمان به معنای اعم کلمه، از بازی در میدان دلالان سیاست حاکمیت محور و از جولانگاه ذبح ارزش‌های بشری خارج و افسار سیاست منفعت محور و تنور انتخابات غیررقابتی را به منادیان، منتفعان و مدعیانش واگذارند و فعلاً به رسالت اصلی خود یعنی آگاه‌سازی جامعه نسبت به حقوق خدادادی خود از جمله عدالت و نیز آموزش مطالبه‌گری مدرن همت گمارند.
کد خبر: ۳۴۴۰۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۰۳
حکیم زاده:
دوشنبه ۲۷ اردیبهشت نشست رسانه‌ای معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با خبرنگاران به صورت " حضوری " برگزار گردید. بسیاری از خبرنگاران که برای طرح پرسش ثبت نام کرده بودند هنگامی که مجری نشست نام آنها را قرائت می‌کرد عنوان می‌کردند که به صورت اختصاصی و در پایان نشست پرسش خود را مطرح خواهند کرد.
کد خبر: ۳۴۳۵۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۳۱
در سومین کنگره معلمان؛
سومین کنگره کشوری سازمان معلمان ایران برگزار شد و طی آن اعضای شورای مرکزی این تشکل برای یک دوره سه ساله و اعضای هیات بازرسی برای یک دوره یک ساله انتخاب شدند.
کد خبر: ۳۴۳۵۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۳۱
منوچهر ذاکر:
«کشور‌های بحران زده جوامعی هستند که مطالبات صنفی و حقوقی چاره‌ای جز اعتراضات خیابانی نیابند و خرده فرهنگ‌ها و گرایش‌های سیاسی در میادین شهر، دگماتیک و خشونت آمیز منازعه کنند»
کد خبر: ۳۴۳۳۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۳۰
توانمندسازی حاکمیت و جامعه
آن چه در زیر می‌آید گفت و گوی مرکز توانمندسازی حاکمیت و جامعه جهاد دانشگاهی با «علی پورسلیمان» در موضوع " موانع و راهکار‌های مدیریت تعارض منافع در آموزش و پرورش " است که تیرماه ۱۳۹۹ انجام شده است.
کد خبر: ۳۴۳۲۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۹
تعصبات دینی خاص؛
«مبادا ما نیز سهمی در این قصه‌های پر غصه داشته باشیم. مبادا که آموزش‌های متعصبانه ما، جانبداری‌های بی جا و ناآگاهانه از برداشت‌های دینی خاصی، سبب رواج این جنایات گردد؟»
کد خبر: ۳۴۲۹۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۷
نمایش‌های نمادین!
کرونا نشان داد حضور انجمن اولیا و مربیان، شورا‌های دانش آموزی، تشکل‌های دانش آموزی و... بیشتر نمادین بوده است! کرونا آیینه‌ای بر ناکارآمدی نظام مدیریتی آموزش بود! کرونا با تمام بدی‌ها و مشکلاتش، مشکلات و ضعف‌های نظام آموزشی را بیشتر عیان نمود و در پی آن عدم توانمندی در مدیریت چالش‌ها در این وزارتخانه عریض و طویل نمایان‌تر از گذشته شد.
کد خبر: ۳۴۲۲۶۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۳
ابزاری به نام کرونا!
خیلی‌ها بر این باورند که ویروس تاجدار، ویروسی دست‌ساز است و چینی‌ها آن را برای فلج کردن اقتصاد سایر کشور‌ها و سلطه بر جهان، تولید و منتشر کرده‌اند. این یعنی مافیای جهانی قتل و غارت! برخی حتی از رفتار چینی‌ها به عنوان جنایت بشری یاد کرده و خواستار محاکمه بین المللی آن شده‌اند. کسانی هم هستند که از "کانیبالیسم" (آدمخواری) چینی سخن می‌گویند و به جهانیان هشدار می‌هند که؛ "چین تصمیم به قتل عالم مردم جهان گرفته است" سوال اینجاست که «آیا یک جامعه‌ی متأثر از تفکرات مافیایی می‌تواند سیستم ساختاری و نظم رفتاری یک نظام دموکراتیک را بپذیرد؟»
کد خبر: ۳۴۲۲۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۳
نعمت الله فاضلی:
اغلب دانشجویان به سختی می‌توانستند سه نفر را به عنوان مدرس اثرگذار در زندگی شان بیان کنند. بیشتر آنها از معلم‌های مدرسه خاطرات عمیق و سازنده داشتند
کد خبر: ۳۴۱۹۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۱
فاطمه سادات اشرفی زاده:
منفجر شدن یک خودروی بمب گذاری شده در کابل، بیش از ۵۰ نفر کشته و بیش از ۱۰۰ مجروح به جا گذاشت. چند لحظه بعد، دو " مین " کار گذاشته شده نیز، بلافاصله منفجر می‌شوند. تا این لحظه تعداد کشته شدگان ۸۳ نفر و مجروحین بیش از ۱۰۰ نفر اعلام شده است. بیشتر کشته شدگان دانش آموزان دختر بودند.
کد خبر: ۳۴۱۸۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۱
درپی انفجار مدرسه‌ای در کابل؛
وزارت داخله افغانستان این کار را جرایم جنگی دانسته و گفته که مراکز آموزشی مصونیت جنگی دارند و طالبان مسئول این حمله هستند. آقای آرین گفت که هدف از این کار طالبان وارد کردن فشار بر مردم و حکومت افغانستان است.
کد خبر: ۳۴۱۷۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۰
«صداقتی نمی‌بینم»؛
«از پسرم کار بخواهید. چون او را هتل نمی‌آورم، به اولین سال دبیرستان می‌فرستم. اجازه دهید بریده‌های کاغذ و تراشه‌های چوب را زمین بریزد، اما خودش هم جمع کند. به بابای مدرسه بگویید مدیون من است اگر به جای پسرم چیزی را جارو کند. کاش ماهی یک بار از بچه‌ها بخواهید شیشه‌ها را تمیز کنند، خاک نیمکت‌های کلاسشان را بگیرند. به پسرم نوبت دهید تا درخت‌ها و گلدان‌های مدرسه را آب دهد و برگ‌های زردشان را بگیرد.»
کد خبر: ۳۴۱۵۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۹
سکوت آموزش و پرورش؛
در روز‌های گذشته، تعدادی از دانش آموزان در سراسر کشور برای یک خواسته صنفی و مطالبه دانش آموزی تجمعاتی را در برابر ادارات آموزش و پرورش برگزار کردند.
کد خبر: ۳۴۱۵۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۹
مدرس گیتار و موسیقی کودک:
ظفری نویسنده " کتاب ۱۰۱ بازی موسیقی برای کودکان" گفت: تاریخچه موسیقی درمانی به زمان افلاطون و ارسطو برمی گردد که از موسیقی در جهت درمان هم استفاده می‌کردند. اما به صورت رسمی برای درمان مصدومین جنگ جهانی اول به کار گرفته شد و سیر تکاملی اش اتفاق افتاد.
کد خبر: ۳۴۱۳۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۷
بمناسبت روز معلم؛
پس از گذشت بیش از یک دهه از طرح " سازمان نظام معلمی " توسط شورای عالی آموزش و پرورش و تصویب آن هنوز مسئولان در مورد گشایش این تشکیلات معلمی سوء ظن دارند و آن را عامدا مسکوت گذاشته اند.
کد خبر: ۳۴۱۲۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۷
بیانیه انجمنهای اسلامی معلمان؛
انجمن اسلامی معلمان هر نوع فضای امنیتی در آموزش و پرورش را مخل تعلیم و تربیت می‌داند و بر آزادی معلمان زندانی تاکید می‌نماید.
کد خبر: ۳۴۰۸۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۴
شواری نگهبان درباره طرح امین پاسخگو نیست؛
«پرسش آن است که چگونه برای تأیید این ماده واحده از زمان تصویب در صحن علنی مجلس تا تأیید شورای نگهبان ۱۷ روز زمان نیاز بوده، ولی پاسخ گویی نسبت به چرایی تأیید آن باید سه ماه طول بکشد؟»
کد خبر: ۳۴۰۸۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۴
وضعیت آموزش مدارس؛
در چند سال اخیر در مدرسه به مشکلی برخورده ام که می‌توان آن را یک فاجعه خاموش دانست؛ فاجعه‌ای به نام توهم درسی یعنی توهماتی که پیرامون وضعیت درسی یک دانش آموز شکل می‌گیرد. این فهم از وضعیت درسی هم از طرف والدین و هم از طرف دانش آموز می‌باشد و بیشتر از طرف دانش آموز.
کد خبر: ۳۴۰۸۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۴
معصومه شعبان زاده گل سفیدی
شرح یک تجربه‌ی آموزشی در دبیرستان شهید رجائی شهر لنگرود، استان گیلان در سال تحصیلی ۹۱- ۹۰ در پایه‌ی سوم دبیرستان را می توانید در مطلب زیر بخوانید.
کد خبر: ۳۴۰۳۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۱
مینو امامی، دبیر بازنشسته؛
همه ما اعم از وزیر که در جمع بندی روش‌های تدریس جدید و ارائه کارگاه‌های آموزشی مفید برای معلمان غفلت می‌کند، دانشگاه فرهنگیان که در ارائه روش‌های تدریس نوین به دانشجو معلمان کوتاهی می‌کند و خود نیز به طور عملی از آنها استفاده نمی‌کند و به شیوه سنتی تدریس می‌کند، مدیران و معاونان مدارس که تحمل شنیدن صدای بلند از کلاس درس را ندارند و زنگ کلاس را فرصت استراحت و آرامش خود برای انجام کار تلقی می‌کنند، یا تمامی معلمانی که مدام تذکر می‌دهند، مقصر هستیم»
کد خبر: ۳۴۰۳۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۱