چهارشنبه ۱۴ خرداد ۱۴۰۴ - 
چه خبر از نظارت ها و پوشش بیمه ای خدمات روانشناسی؟
خیلی‌ها معتقدند هزینه‌های بالای مشاوره و تراپی، بیشتر روح و روانمان را به هم می‌ریزد تا اینکه بخواهد درمانش کند؛ بنابراین ترجیح می‌دهیم عطایش را به لقایش بخشیده و با توسل به راهکار‌های دیگر مانند مطالعه کتاب‌های روانشناسی، صفحات مجازی روانشناسان و ... حالمان را خوب کنیم. موضوعی که رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور آن را قبول ندارد و معتقد است نه تنها نرخ مشاوره و تراپی درمانی بالا نیست، بلکه پایین بودن نرخ مشاوره باعث تعطیلی تعداد زیادی از واحد‌های درمانی مشاوره شده است. او همین‌طور در دفاع از همکارانش وعده افزایش ۵/۱ برابری تعرفه مشاوره و روانشناسی را در سال آینده می‌دهد و معتقد است پوشش بیمه‌ای خدمات روانشناسی از اولویت‌های مهم و اساسی ماست.
کد خبر: ۳۸۵۷۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۱۶
مدیرعامل بانک پاسارگاد:
بانک پاسارگاد در ادامه فعالیت‌ها و حمایت‌های فرهنگی خود در حوزه مسئولیت اجتماعی و با هدف توسعه فضا‌های آموزشی در نقاط مختلف کشور، مدرسه «پاسارگاد» را در روستای زینبی شهرستان قشم استان هرمزگان، افتتاح کرد. گفتنی است بانک پاسارگاد با احداث این مدرسه ۷ کلاسه در روستای زینبی شهرستان قشم، ضمن ایجاد فضای آموزشی شایسته و درنظرگرفتن امکاناتی، چون کتابخانه، آزمایشگاه و کلاس هوشمند تعاملی مجهز به رایانه و فراتاب ویدیو (پروژکتور)، زمینه تحصیل بیش از ۴۰۰ نفر از فرزندان عزیزمان در این منطقه را فراهم کرده است.
کد خبر: ۳۸۵۶۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۰۶
حاکمیت نوآوری به سوی خرد عملی؛
انجمن مدیریت ایران پنجمین کنفرانس بین‌المللی مدیریت دانشی را با رویکرد حاکمیت نوآوری و با اهداف ارتقای دانش مدیران از طریق انجام دادن پژوهش‌های نوآورانه دانشی، ارتقای عملکرد سازمانی در حوزۀ مدیریت دانشی و تعامل و گفتگو در زمینۀ آخرین یافته‌های حاکمیت نوآوری در سازمان دانشی، در تاریخ ۲۰ مهر ۱۴۰۱ با همکاری و مشارکت دانشگاه خاتم در محل این دانشگاه برگزار کرد.در این همایش که به‌صورت حضوری و مجازی برگزار شد، رویکرد‌های نوآورانه، ابعاد و فرآیند‌های فرهنگ نوآوری، مدل‌های دانشی حکمرانی خوب، کاربرد‌های مدیریت نوآوری، تحولات انتقال چابک دانش سازمانی، زنجیرۀ ارزش در مدیریت دانشی و پویایی دانش به‌سوی خرد عملی، به‌عنوان محور‌های کنفرانس موردبحث و تبادل‌نظر قرار گرفت و دست‌آورد‌های پژوهشگران در این راستا مطرح شد.
کد خبر: ۳۸۵۶۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۵
ساخت مدرسه در مناطق آسیب‌دیده؛
بانک پاسارگاد در ادامۀ فعالیت‌های خیرخواهانه خود در حوزۀ مسئولیت اجتماعی و در جهت توسعۀ زیرساخت‌های آموزشی در مناطق کمتربرخوردار کشور، ۱۱ مدرسۀ جدید را طی مراسم جداگانه در روز‌های ۲۷، ۲۸ و ۲۹ مهرماه سال ۱۴۰۱ در استان لرستان افتتاح کرد. گفتنی است در سفر سه‌روزه مدیرعامل بانک پاسارگاد به استان لرستان، در مجموع تعداد ۱۱ مدرسه افتتاح شد. بدین‌ترتیب بانک پاسارگاد تاکنون در جهت تحقق اهداف خود در حوزۀ مسئولیت اجتماعی، توسعۀ آموزشی و فرهنگی ایران، تعداد ۴۰ مدرسه تقدیم فرزندان کشور عزیزمان کرده است و ساخت ۷ مدرسه دیگر نیز در دستور کار این بانک قرار دارد.
کد خبر: ۳۸۵۶۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۰۲
در نظارت ستادی از وزارت علوم؛
هفتم آذرماه، سیدابراهیم رئیسی، رئیس‌جمهور پس از وزارتخانه‌های راه‌وشهرسازی، جهادکشاورزی، میراث فرهنگی، صنایع‌دستی و گردشگری، بانک مرکزی، وزارت آموزش‌وپرورش، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، سازمان امور اداری و استخدامی و سازمان برنامه‌وبودجه برای انجام نظارت ستادی به وزارت علوم رفت و گزارشی از عملکرد بخش‌های مختلف مجموعه آموزش عالی شنید. ماحصل حضور چندساعته رئیسی مجموعا در ۱۴ دستور خلاصه و توسط غلامحسین اسماعیلی رئیس دفتر رئیس‌جمهور به وزیر علوم ابلاغ شد.
کد خبر: ۳۸۵۵۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۰۴
سردار حسن زاده در نشست خبری مطرح کرد:
فرمانده سپاه حضرت محمد رسول الله (ص) گفت: روز ۶ دی ۴۰۰ شهید در سراسر کشور تشییع می‌شوند که پیکر ۲۰۰ شهید از ساعت ۸ صبح از مقابل دانشگاه تهران بدرقه خواهد شد.
کد خبر: ۳۸۵۴۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۰۱
۱۹ درصد مدارس کشور فرسوده هستند؛
حمیدرضا خان محمدی سرپرست سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه در حال حاضر ۱۹ درصد مدارس کشور فرسوده هستند، اظهار کرد: ظرفیت عمل جهادی و بسیجی وار بودن در فعالیت‌های سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور وجود دارد که باید با یاری خداوند و همراهی و تلاش همگانی این مساله را حل کنیم.
کد خبر: ۳۸۴۹۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۰۹
کارنامه بازی میثم لطیفی؛
از مشکلات اصلی دولت‌های جناح راست، درگیری بالا به ابتذال پوپولیست بازی است. معاون رئیس حمهور از صدور کارنامه برای وزرا و مدیران ارشد دولتی صحبت می‌کند؟ اما کسی از ایشان نمی‌پرسد که بر اساس کدام شاخص. آیا نمره شرمگین ارزیابی اختصاصی و عمومی مدنظر ایشان است؟ نمره‌ای که سازمان‌های رده آخر را بعضا شاگرد اول نشان می‌دهد؟ آیا صحبت از سلیقه گرایی و مداخلات سیاسی- امنیتی است؟ چگونه می‌خواهند ماهیت متفاوت اقدامات حوزه‌های مختلف فعالیتی را هم وزن نموده و امکان مقایسه کارنامه‌ها با یکدیگر فراهم شود؟ وقتی تاکید می‌کنیم که چرخه انتصابات، برنامه ریزی و فساد ستیزی در کشور معیوب است، با چنین مصادیقی حرف می‌زنیم.
کد خبر: ۳۸۴۹۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۰۵
از چاله به چاه نیفتیم؛
در اعتراض به شیوه برخورد آموزش و پرورش با دانش آموزان معترض بعد از مرگ مهسا امینی، و ادعای ارجاع دانش آموزان به کانون اصلاح و تربیت برای ارشاد، واکنش های زیادی را شاهد بودیم. در این میان روزنامه آرمان ملی، ارجاع دانش‌آموزان بازداشتی برای اصلاح به کانون اصلاح و تربیت را نوعی «گشت ارشاد ۲» می داند. واقعا اگر آموزش و پرورش در طول سال‌ها نتوانسته دانش‌آموزان را تربیت کند؛ چطور کانون اصلاح و تربیت که زندان کودکان و نوجوانان را تداعی می‌کند، می‌تواند در عرض چند روز از عهده این مسئولیت برآید؟ کاش مسئولین کمی تفکر کنند و بجای اقدامات و تصمیمات خلق الساعه، به فکر آموزش و تربیت اصولی فرزندان این سرزمین باشند. این مسئله چیزی جز ارعاب و خشم در دانش آموزان ایجاد نخواهد کرد. از ما گفتن!
کد خبر: ۳۸۴۷۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۲۷
احمد بخارایی تشریح کرد؛
تاثیر وضعیت نابسامان و دغذغه‌های سیاسی، اقتصادی، اجتماعی بر کودکان بسیار مخرب بوده، زیرا وقتی کودکان مشکلات مالی و سیاسی را می‌شنوند، قدرت تجزیه و تحلیل مسائل را ندارند دچار تنش، اضطراب و استرس می‌شوند در واقع احساس عدم امنیت به کودک منتقل می‌شود.تداوم نسل‌هایی که نه بر مبنای اصول علمی بلکه بر اساس آزمون و خطا، باور‌های غلط و مملو از ضد و نقیض‌های اقتصادی و سیاسی رشد می‌کنند جامعه بالنده و رو به رشد نیست به همین دلیل والدین تلاش می‌کنند از پذیرش چنین مسوولیت خطیر و مهم شانه خالی کرده و یا به داشتن یک فرزند بسنده کنند؛ بنابراین تبلیغات فرزندآوری بدون توجه به اصلاح بنیادی اوضاع عمومی کشور شعاری بیش نیست.
کد خبر: ۳۸۴۶۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۲۱
در یکصد و شصتمین جلسه هیات امنای جهاد دانشگاهی؛
در جلسه عصر دیروز شورای عالی انقلاب فرهنگی، دکتر حسن مسلمی نائینی به‌عنوان رییس جدید جهاد دانشگاهی انتخاب شد.
دکتر حسن مسلمی نائینی استاد تمام دانشگاه تربیت مدرس تهران در رشته مکانیک گرایش مهندسی ساخت و تولید است و هم‌اکنون ریاست دانشکده مهندسی مکانیک این دانشگاه را برعهده دارد. مدیرکل بورس دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دولت دهم و معاون سازمان امور دانشجویان کشور از جمله سوابق اجرای وی به شمار می‌رود
کد خبر: ۳۸۴۴۰۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۱
مسئولیت سنگین برای دولت رئیسی؛
کد خبر: ۳۸۴۴۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۱
مجتبی باستان تشریح نمود:
رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی در قالب نشستی به تشریح اقدامات این سازمان و پاسخ به این پرسش پرداخت که بسیج دانش‌آموزی در جریان حوادث اخیر برای رفع ابهامات دهه هشتادی‌ها و پاسخ به سؤالات آن‌ها چه کرده است.
کد خبر: ۳۸۴۴۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۱
بی اعتمادی به نظام آموزشی؛
اتفاقاتی که در یک ماه گذشته در مدارس و دانشگاه‌های ایران افتاد بر کسی پوشیده نیست؛ اتفاقاتی که روزبه‌روز وارد مرحله جدیدی می‌شود و پرسروصداترین‌شان در مدارس است. دانش‌آموزان و خانواده‌های‌شان از شروع سال تحصیلی جدید نگرانند و هر روز خبر جدیدی از برخورد‌های مدیران مدارس، حضور نیرو‌های پلیس و لباس شخصی و بدحال شدن و حتی گمانه‌ها درباره فوت تعدادی از دانش‌آموزان شهر‌های مختلف بر اثر ضربه یا بدحالی آمده از استرس، تن آن‌ها را می‌لرزاند. در یک ماهی که گذشت، تعدادی از روانشناسان و جامعه‌شناسان درباره این موضوع هشدار داده‌اند و حالا تعداد زیادی از متخصصان سلامت روان ایران در مورد پیامد‌های روانی رویکرد کنونی دستگاه‌های قضایی-انتظامی، نسبت به مدارس در این‌باره تحلیلی مفصل نوشته و آن را امضا کرده‌اند. نام امضاکنندگان این تحلیل، نزد هم‌میهن محفوظ است. خلاصه‌ای از این متن را می‌خوانید.
کد خبر: ۳۸۴۲۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۰۶
محمدرضا نیک نژاد کارشناس؛
در سال ۱۳۶۷ طرح تشکیل مدارس غیرانتفاعی "با استدلال عدم توانایی دولت در جذب دانش‌آموزان برای تحصیل رایگان" به تصویب رسید و از سال ۱۳۶۸ اولین مدارس غیرانتفاعی فعالیت خودشان را آغاز کردند. تصور تدریس بهتر در این مدارس از همان سال‌های ابتدایی در افکار عمومی جا افتاد. اما واقعا این طور است و در مدارس دولتی خبری از پیگیری درسی و پرورش نخبه‌ها و دانش آموزان مستعد نیست؟ این روز‌ها نه‌تنها قشر مرفه بلکه قشر متوسط هم اصرار به ثبت‌نام فرزندشان در مدارس غیرانتفاعی دارند. باوجود تمایل خانواده‌ها به مدارس غیردولتی، اما محمدرضا نیک نژاد، کارشناس حوزه آموزش، پژوهشگر و مترجم به بررسی عملکرد مدارس غیرانتفاعی می‌پردازد و حقایقی را درباره این مدارس برملا می‌کند.
کد خبر: ۳۸۴۱۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۷
صحت و سقم اخبار اسرا پناهی؛
برخی رسانه‌ها از روز جمعه ۲۲ مهرماه به نقل از برخی کانال‌های تلگرامی محلی مدعی شدند در جریان حمله لباس شخصی‌ها به دبیرستان شاهد اردبیل در روز پنجشنبه، یک دانش‌آموز بر اثر خون‌ریزی داخلی در بیمارستان فاطمی جان باخته است. طبق این گزارش‌ها ۱۰ دانش‌آموز زخمی و ۷ دانش‌آموز بازداشت شده‌اند.روایت‌هایی هم درباره دلیل درگیری مطرح شد، اما این اخبار چقدر صحت دارد؟ ماجرا از چه قرار بوده و حقیقت موضوع چیست؟
کد خبر: ۳۸۴۰۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۶
در سکوت خبری؛
نعمت‌الله ستوده، هنرمند پیشکسوت موسیقی و سرپرست سابق گروه رادیو اصفهان در سکوت خبری دار فانی را وداع گفت. طبق گفته احمدرضا درّی، از دوستان نزدیک، روز گذشته ساعت ۲ بامداد به دلیل بیماری و کهولت سن فوت کرد و صبح دیروز نیز به خاک سپرده شد.
کد خبر: ۳۸۴۰۶۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۵
رئیسی از وزارت آموزش و پرورش بازدید کرد؛
سیدابراهیم رئیسی رئیس‌جمهور صبح امروز (دوشنبه ۲۵ مهر) به وزارت آموزش و پرورش رفت و ضمن بازدید از بخش‌های مختلف این وزارتخانه، با وزیر، مدیران و کارکنان این وزارتخانه دیدار و گفتگو کرد. رئیسی ضمن بازدید پیشنهاد تاسیس و راه اندازی راهیان پیشرفت در کنار راهیان نور را داد.
کد خبر: ۳۸۴۰۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۵
افتتاح ۱۵۰ مدرسه برکت در ۱۴ استان؛
یوسف نوری در آیین افتتاح و بهره برداری از ۱۵۰ باب مدرسه برکت بیان داشت که دشمنان با تلاش برای تعطیلی مراکز آموزشی، می‌خواهند ایران به قله‌های علمی نرسد؟! آقای نوری، دشمن ذاتا باید دشمنی اش را بکند، تو بعنوان وزیر برای مقابله چه کردی؟ به کمیت و کیفیت آموزشت بنازیم یا به برنامه‌های پرورشی و تربیتی وزارت تحت امرت؟ به مدل خاص توسعه ای- تمدنی در پیش گرفته اند بتازیم یا برای بی تدبیری هایت در ناآرامی‌های اخیر بر شما اعتراض کنیم؟ آقای وزیر، واقعا جای امثال شما در قامت وزارت است؟ قضاوت با خودت؟ وجه مشترک ما با شما، رئیس جمهوری است که نمی‌خواهیم از او عبور کنیم وگرنه ادبیات انتقادی ما تیزتر از این بود که می‌بینی.
کد خبر: ۳۸۴۰۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۴
رتبه بندی معلمان برای بازآموزی یا افزایش حقوق؛
این طرح در کل برای ماست‌مالی کردن است. یک طرح پوچی است که قرار نیست خروجی قابل توجهی داشته باشد. صرفا یک طرح افزایش حقوق است، به مناسبت عقب‌ماندگی حقوق معلمان نسبت به کارمندان می‌خواهند یک طرح رتبه‌بندی هم اجرا کنند و متاسفانه به نحوی اجرا می‌کنند که به ابتذال کشیده شود، هم مفهوم رتبه‌بندی و هم مفهوم پژوهش به ابتذال کشیده می‌شود و درنهایت هم همه ناراضی هستند. طرح رتبه‌بندی می‌تواند هم برای ارتقای نظام آموزشی موثر باشد و هم بحث افزایش حقوق را چاره کند، اما فکر می‌کنم که در اجرا معکوس عمل می‌کند، چون معلمان درگیر رتبه آوردن برای امتیاز پژوهشی می‌شوند و از هدف و رسالت اصلی خود باز می‌مانند. سیاستگذار همواره باید طوری سیاست‌های تشویقی را بچیند که به عکس خود بدل نشوند. در این حالت نتیجه کاملا عکس هدفی است که داشته‌ایم.»
کد خبر: ۳۸۳۹۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۰