يکشنبه ۱۰ تير ۱۴۰۳ - 
جذب استعدادها:
موسسات آموزش عالی در سراسر جهان در حوزه های مختلفی با یکدیگر رقابت می کنند. از استخدام استادان برتر گرفته تا ایجاد محیط آموزشی بهتر و فراهم کردن فرصت های تحقیقاتی و پژوهشی اما یکی از حوزه های مهم رقابت آنها دستیابی به دانشجویان بیشتر و به خصوص نخبگان از داخل و خارج است.
کد خبر: ۷۷۵۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۰۸
مشکلات نوشتن کتاب علمی‌آموزشی در ایران؛
تألیف کتاب‌های علمی برای نوجوانان و جوانان، باوجود آنکه در نگاه اول ممکن است ساده به نظر برسد، دشواری‌های بسیاری دارد.
کد خبر: ۷۶۷۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۶/۰۴
مجتبي اميري؛
مجتبي اميري- استاد دانشکده مديريت دانشگاه تهران در مقاله حاضر نقدی بر مدارک و رزومه جعلی و سوء استفاده افراد از آن ها برای ارتقاء و پیشرفت فردی نوشته است.
کد خبر: ۷۳۲۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۱۱
در جلسه کمیسیون آموزش؛
کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به رد کلیات طرح تعیین تکلیف حق التدریسی‌ها در جلسه سه شنبه خود رای داد.
کد خبر: ۷۱۶۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۳۱
سند۲۰۳۰ و تحلیل پارسانیا؛
رهبری درباره سند ۲۰۳۰ آنچه لازم بود را بیان کردند و این به عهده دولت بود تا طوری با بیانات ایشان برخورد کند تا این موضوع دست‌مایه استفاده سیاسی جریان رقیب نشود. اعلان موضع رهبری می‌توانست برای دولت فرصت باشد.
کد خبر: ۷۰۴۵۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۲۱
چالش بزرگ مراکز دانشگاهی؛
با توجه به برنامه‌های توسعه‌ای کشور و به تبع آن نیاز روزافزون به نیروی کار متخصص، به طور مرتب جملات ضد و نقیضی از طرف مسئولین به گوش می‌رسد که گاهی از کمبود نیروهای متخصص به عنوان یک مانع مهم در راه توسعه اقتصادی صحبت می‌کنند و از طرفی نیز آمار بالای بیکاری فارغ التحصیلان مورد توجه قرار می‌گیرد که وجود این دوگانگی بیانگر این نکته است که بسیاری از رشته‌های دانشگاهی فعال از نظر کاربردی منسوخ شده و دانشگاه‌های ما نتوانسته‌اند نیروی انسانی متناسب با نیاز جامعه تربیت کنند.
کد خبر: ۶۸۸۰۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۱۰
درخواست دانشگاه از داوطلبان؛
واحد علوم تحقیقات دانشگاه آزاد با انتشار ۶۱ رشته ای که از این واحد حذف شده، از داوطلبان کارشناسی ارشد سال ۹۶ خواست، با توجه به اصلاح دفترچه انتخاب رشته را به فرصت های آخر قانونی موکول کنند.
کد خبر: ۶۸۴۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۰۸
سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی:
در بیانیه سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی آمده است: سند ۲۰۳۰ هرگز به این سازمان برای اجرا ابلاغ نشده است و برنامه‌ریزی های درسی و آموزشی مبتنی بر سند تحول بنیادین است.
کد خبر: ۶۸۳۵۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۰۷
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی:
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه به‌زودی کتب درسی جدید رونمایی می‌شود، گفت: اعتقادم این است که در کتاب درسی حتماً اشکال وجود دارد اما باید اصلاح، نقد و یادآوری ضعف‌ها به‌صورت مشفقانه و منصفانه باشد.
کد خبر: ۶۶۱۳۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۲۳
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش خبر داد؛
دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش گفت: در چند سال آینده تعداد قابل‌توجهی از معلمان بازنشسته خواهند شد که ظرفیت دانشگاه فرهنگیان امکان تأمین آنها را ندارد و نیاز است به‌طریقی این کسری را جبران کنیم.
کد خبر: ۶۴۰۷۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۰۷
یادداشتی از عادل پیغامی؛
عرصه شناخت، گرایش و رفتار، سه عرصه و سه ساحت مختلف در روند اصلاح فرهنگی هستند. ابتدا باید تصاویر ذهنی فرد نسبت به یک موضوع اصلاح شود.
کد خبر: ۶۳۵۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۰۲
بررسی شد؛
سند بین‌المللی آموزش ۲۰۳۰ در بخش‌هایی با ارزش‌ها، اصول حاکم و اسناد بالادستی کشور در تضاد است که بخش‌هایی از این تضاد در مفاهیمی همچون تربیت شهروند جهانی، لحاظ کردن مفاهیم توسعه پایدار در محتواهای آموزشی و آموزش مسائل جنسی مشاهده می‌شود.
کد خبر: ۶۳۵۰۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۰۲
شایعاتی درباره سند 2030:
این که می گویند آموزش و پرورش کتاب "لک لکی در کار نیست" را چاپ کرده و در برخی مدارس نیز آموزش آن شروع شده،دروغ محض است.اگر چنین چیزی بود، چرا ابتدای سال تحصیلی کسی خبردار نشد ولی ناگهان در اواخر سال تحصیلی و موعد انتخابات، برخی ستادهای تبلیغاتی جار و جنجال راه انداخته اند؟!
کد خبر: ۶۲۹۶۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۲/۲۷
ارتقای توانمندی معلمان؛
معلمان نقش اساسی در تعلیم و تربیت داشته و برای تغییر در جامعه و زندگی اجتماعی باید از نظام آموزشی و معلمان آغاز کنیم که در این راستا ارتقای توانمندی معلمان باید مورد توجه قرار گیرد.
کد خبر: ۶۲۵۰۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۲/۲۳
وزیر آموزش و پرورش مطرح کرد:
ضرورت توجه به مسائل بومی و منطقه‌ای در تولید محتوای برنامه درسی/ در محتوای آموزشی مشکلات زیادی داریم
وزیر آموزش و پرورش گفت: برای آنکه آموزش موفق و مطلوب داشته باشیم، باید به مسائل بومی و منطقه‌ای در تولید محتوای آموزشی در آموزش و پرورش توجه شود و اینکه یک محتوا را در سراسر کشور آموزش می‌دهیم اشتباه است.
کد خبر: ۶۱۳۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۲/۱۵
بازنگری برنامه‌های درسی دانشگاه آزاد؛
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی با تشریح عملکرد این معاونت در سال 95، راه‌اندازی بانک اطلاعاتی اعضای هیات علمی را یکی از اقدامات این معاونت خواند و از بازنگری همه برنامه‌های درسی این دانشگاه خبر داد.
کد خبر: ۵۷۲۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۱/۱۳
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی آذربایجان شرقی:
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی آذربایجان شرقی اظهار کرد: کیفیت بخشی به آموزش، اولویت پراهمیت دانشگاه جامع علمی کاربردی استان است.
کد خبر: ۵۶۳۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۱/۰۳
درگذشتگان حوزه و دانشگاه؛
سال ۹۵ دانشگاهیانی جهان فانی را ترک کردند و رخ در نقاب خاک کشیدند و آیت الله هاشمی رفسنجانی به عنوان پدر معنوی دانشگاه آزاد و دکتر علی شریعتمداری اولین وزیر علوم از جمله آنها بودند.
کد خبر: ۵۶۱۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۱/۰۱
انجمن جامعه شناسی ایران؛
انجمن جامعه شناسی ایران درباره برنامه درسی علوم اجتماعی نامه سرگشاده ای خطاب به دکتر حسن روحانی رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی منتشر کرد.
کد خبر: ۵۵۰۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۲
میزان کارآمدی وب سایت انجمن ها؟
هدف تحقیق حاضر بررسی میزان رؤیت پذیری وب سایت های انجمن های علمی حوزه علوم انسانی در ایران است. بدین منظور ، فهرست 62 انجمن علمی حوزه علوم انسانی در ایران از طریق وب سایت کمیسیون انجمن های علمی ایران استخراج شد. با استفاده از روش وب سنجی، در فاصله زمانی 27 آوریل تا 17 ماه می 2012 تحلیل وب سایت های فعال از طریق پایگاه های الکسا، اولروز، و راهنمای اینترنتی یاهو انجام شد.
یافته ها: یافته ها نشان داد که وب سایت انجمن روان شناسی اجتماعی ایران با در اختیار داشتن 918 پیوند دریافتی، بیشترین پیوند را از دیگر سایت ها دریافت کرده است. انجمن مطالعات برنامه ریزی درسی ایران، انجمن مطالعات خانواده در ایران، و انجمن زبان و ادبیات فارسی با در اختیار داشتن کمترین پیوند دریافتی و رتبه در گوگل، ضعیف ترین وب سایت های انجمن های علوم انسانی در ایران محسوب می شوند. انجمن مدیریت اجرایی ایران با عامل تأثیرگذار تجدیدنظرشونده 15 بالاترین عامل تأثیرگذار را در اختیار داشته است.
نتیجه گیری: نتایج این تحقیق، و ارائه آن به مدیران وب سایت های انجمن های علمی مورد مطالعه در تحقیق حاضر، افزون بر مرئی تر ساختن وب سایت و کمک به دریافت پیوند بیشتر از سوی وب سایت های مرتبط و خارجی، راه ارتباطات علمی را نیز می گشاید.
کد خبر: ۵۵۰۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۳