يکشنبه ۱۰ تير ۱۴۰۳ - 
گفت‌وگوی تفصیلی با مصباحی مقدم؛
مصباحی مقدم گفت: گسترش فقر ، محرومیت و بیکاری و آثار زیانبار اجتماعی که به دنبال آن ایجاد می‌شود نتیجه فاصله گرفتن از دیدگاه‌های بنیانگذار انقلاب اسلامی در بخش اقتصادی است.
کد خبر: ۱۳۲۸۴۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۱۷
مصباحی مقدم:
مصباحی مقدم گفت: گسترش فقر ، محرومیت و بیکاری و آثار زیانبار اجتماعی که به دنبال آن ایجاد می‌شود نتیجه فاصله گرفتن از دیدگاه‌های بنیانگذار انقلاب اسلامی در بخش اقتصادی است.
کد خبر: ۱۳۲۷۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۱۶
عوامل تشدید آسیب‌های جنسی؛
طی دو روز گذشته رسانه‌ای شدن موضوع تعرض یک ناظم در مدرسه غیردولتی به چندین دانش آموز دبیرستانی واکنش‌های متعددی را در برداشت. یک پژوهشگر و کارشناس مسائل آموزش و پرورش به بررسی ابعاد حادثه آزارجنسی گروهی از دانش آموزان در مدرسه از منظر سندتحول بنیادین و برنامه درسی ملی پرداخت و از رویکردهای کهنه حاکم بر نظام گزینش معلمان و نقش کمرنگ مشاوران در مدارس انتقاد کرد.
کد خبر: ۱۳۱۵۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۱۰
شیوع چاقی در کودکان؛
افزایش عوارض چاقی به شکل بیماری‌های مزمن، بار اقتصادی و اجتماعی زیادی را به جوامع بشری تحمیل کرده و به‌عنوان اپیدمی قرن حاضر و یکی از مهم‌ترین معضلات سیستم‌های سلامتی، خود را مطرح کرده است. این اپیدمی جهانی در کشورهای درحال‌توسعه و به‌خصوص کودکان از شدت و سرعت بالاتری برخوردار است.
کد خبر: ۱۳۱۴۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۱۰
توضیح درباره سرنوشت مدیرانی که در ارزیابی‌ها رد می‌شوند؛
معاون رئیس مرکز منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش با اشاره به نحوه ارزیابی صلاحیت حرفه‌ای مدیران، ویژگی‌های شخصیتی شامل صبر و بردباری، انعطاف پذیری، نظم، دقت، آراستگی، خودکنترلی، سخت‌کوشی، یادگیری مدوام، مسئولیت پذیری و اعتماد به نفس را از مولفه‌های مورد سنجش عنوان کرد.
کد خبر: ۱۳۰۹۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۰۸
ارتباط میان مدرسه و دنیای کار؛
ارتباط میان کار و آموزش جزء بزرگ‌ترین مسئله‌هایی است که از اولین سال‌های توسعه صنعتی در آمریکا و اروپا وجود داشته است و تاکنون هم ادامه دارد. در طول دهه‌های اخیر، متناسب با شرایط اقتصادی، راهکارهای مختلفی برای برقراری این ارتباط ابداع شده است. این موضوع فقط به کشورهای توسعه‌یافته تعلق ندارد بلکه به‌عنوان چالش اصلی نظام‌های آموزش فنی‌وحرفه‌ای در کشورهای در حال توسعه نیز هست؛ زیرا پاسخ‌گویی به نیازهای محیط کار از دغدغه‌های اساسی همه نظام‌های آموزش فنی‌وحرفه‌ای است.
کد خبر: ۱۳۰۸۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۰۷
توسعه دیدگاه مدیران؛
امروزه پژوهش ها در مدیریت ورزشی و دامنه مطالعاتی این حوزه به شکل چشمگیری توسعه یافته است. با این حال ظرفیت های مطالعاتی با توجه به توسعه این حوزه، مورد توجه پژوهشگران قرار نگرفته است.
کد خبر: ۱۳۰۳۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۰۵
ورزش مدارس دریچه‌ای به توسعه؛
چشم انداز بلند مدت آموزشی زمانی در مسیر موفقیت قرار می گیرد که در کنار علم آموزی، توجه ویژه به سلامت جسمی و استعدادهای ورزشی کودک و نوجوان داشته باشد.توجه به سلامت جسمانی دانش آموزان، موجب شکوفایی استعداد و تمرکز آنان بر روی برنامه های آموزش و پرورش می شود.
کد خبر: ۱۳۰۳۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۰۵
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی:
براساس اصلاح شیوه‌نامه اجرایی آیین‌نامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد، از این پس دانشجویان کارشناسی ارشد می‌توانند بدون محدودیت در تعداد دروس، با احتساب پایان‌نامه، تا سقف ۱۴ واحد درسی (هشت واحد درسی به علاوه شش واحد پایان‌نامه) اخذ کنند.
کد خبر: ۱۲۹۹۸۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۰۳
وزیر آموزش و پرورش:
هیچ‌کجا مدارس تا این حد اجراکننده محض نیستند/ مدارس سرشان را از زیر خاکستر تمرکز گرایی بیرون بیاورند
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مدرسه باید سرش را از زیر خاکستر تمرکز گرایی بیرون بیاورد گفت: تا زمانی که مدرسه به سطحی از مطلوبیت نرسیده باشد و مدیر مدرسه جای خود را به عنوان راهبر آموزشی پیدا نکند موفق نخواهیم شد.
کد خبر: ۱۲۹۶۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۰۲
بررسی مشکلات نظام آموزشی کشور ؛
در آستانه هفته معلم صدا و سخن جامعه فرهنگیان شنیدنی است. آنها از معیشت تا کاستی‌های نظام آموزشی سخن گفتند و همچنان تأکید داشتند که مشکلات معیشتی و اقتصادی در بین جامعه فرهنگی حرف اول را می‌زند.
کد خبر: ۱۲۹۱۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۳۰
معاون وزیر آموزش‌وپرورش:
معاون وزیر آموزش‌وپرورش بابیان اینکه بالغ‌بر ۷.۵ میلیون دانش‌آموز ابتدایی در مدارس کشور در حال تحصیل هستند، گفت: گرفتن آزمون برای جذب دانش‌آموز به مقاطع ابتدایی ممنوع است.
کد خبر: ۱۲۸۳۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۲۶
معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد:
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: در شورای پذیرش دانشجو بحث کاردانی پیوسته را برای کنکور ۹۸ پیشنهاد کردیم و زمینه خوبی وجود دارد که دانشآموزان از سال ۹۸ به بعد در یک برنامه ۵ ساله تحصیل کنند.
کد خبر: ۱۲۷۸۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۲۴
دکتر حمیدرضا نیکوکار:
محقق کیفرشناسی مرکز ماکس پلانگ آلمان با تاکید بر راهبردهای پیشگیرانه و راهبردهای رشد مدار در تعیین کیفر گفت: کیفر و مجازات شدید راهکاری برای کاهش جرم و جنایت نیست بنابراین باید کیفر و مجازات مجرمان را به عنوان آخرین حربه برای مجرمان در نظر گرفت.
کد خبر: ۱۲۵۹۷۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۱۴
دکتر حمیدرضا نیکوکار:
محقق کیفرشناسی مرکز ماکس پلانگ آلمان با تاکید بر راهبردهای پیشگیرانه و راهبردهای رشد مدار در تعیین کیفر گفت: کیفر و مجازات شدید راهکاری برای کاهش جرم و جنایت نیست بنابراین باید کیفر و مجازات مجرمان را به عنوان آخرین حربه برای مجرمان در نظر گرفت.
کد خبر: ۱۲۵۸۸۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۱۴
به مناسبت روز معلم؛
معلمان به عنوان برجسته ترین الگوهای اخلاقی، رسالت خطیر توانمند سازی سرمایه های انسانی و اجتماعی را برعهده دارند. برنامه ریزی کلان و مناسب برای ارتقای جایگاه آنان و آگاهی مسوولان از دغدغه های این قشر فرهیخته می تواند ضمن توسعه عدالت آموزشی در کشور، جامعه را در مسیر رشد پایدار قرار دهد.
کد خبر: ۱۲۵۳۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۱۱
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به آخرین وضعیت طرح حذف کنکور در کشور تصریح کرد: به نظر می‌رسد طرح حذف کنکور در آینده‌ای نزدیک به سرانجام برسد و ما در حال رسیدن به نقطه مشترکی بین دستگاه‌های دخیل در این موضوع هستیم.
کد خبر: ۱۲۴۲۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۰۶
نجات دانشگاه؛
در این گزارش سعی کرده‌ایم با انتخاب روایت‌هایی از فعالان دانشجویی آن زمان تصویر صحیحی از انقلاب فرهنگی را به خوانندگان عرضه کنیم.
کد خبر: ۱۲۳۸۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۰۴
در سوگ دوره‌های کارشناسی؛
چندوقتی است که صداهایی درباره ضرورت «بازبینی و بازگشت دانشگاه‌ها به دوره‌های کارشناسی» شنیده می‌شود. این صداها دیدگاه‌های تقریبا تازه‌ای هستند که نقدا از جانب اندیشمندان و نظریه‌پردازان آسیب‌‌شناسی امروز آموزش عالی کشور بیان می‌شوند و هرچند این بحث در فضای دغدغه‌های وسیع و متنوع جامعه علمی، باز و گشوده و در جریان است و در معرض کنکاش و بحث و نقد و نظر و تأملات و تألمات این جمع قرار دارد اما هنوز دامنه اثربخشی و تصمیم‌سازی چندانی در مصادر وزارت عالیه علوم و شورای عالی انقلاب فرهنگی نداشته است و احتمالا نخواهد داشت.
کد خبر: ۱۲۲۹۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۳۱
علی حسینی:
آموزش‌وپرورش از یک طرف باید مهارت‌های جدید مورد نیاز در عصر اطلاعات را به دانشآموزان آموزش دهد و از طرف دیگر باید ابزارها و فناوری جدید را در خدمت آموزش به کار گیرد و بالاتر از همه اینها باید به اصلاح فرایندها و مهندسی مجدد سازمان خود متناسب با عصر اطلاعات بپردازد. در همین ارتباط گفت‌وگو با علی حسینی، معاون مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش‌وپرورش را بخوانید.
کد خبر: ۱۲۰۵۸۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۲۰