نقدی بر وزیر آموزش و پرورش؛
شوربختانه باز می بینیم که قرار است با وزیر شدن یکی از مدیران پیشین و امتحان پس داده اش همان راه و همان اندیشه و همان رویکرد برای چهار سال دیگر فرمانفرمای نهاد آموزش کشور باشد. آیا زمان آن نرسیده که در کشور به بنیادی ترین نهاد توسعه در جهان نوین نگاهی توسعه ای داشته باشیم!؟
کد خبر: ۷۵۴۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۷
نقدی بر وزیر پیشنهادی؛
آموزشوپرورش دهههاست که گرفتار چرخه ناکارآمدي است و اين وضع پيامد سالها بيتوجهي به مهمترين نهاد توسعهاي کشور بوده است. بااينحال، نميتوان از به سامان نشدن يا دستکم حرکت نکردن در مسير به ساماني در دوره سه ساله مديريت فاني و تيمش، از جمله بطحايي چشم پوشيد.
کد خبر: ۷۴۸۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۲۳
دشواری رتبه بندی مدرسه ها همراهی با فرهنگ آموزشی ریشه دار و آسیب زای "کمی نگری" در آموزش است. در این فرهنگ همه ی رشد یادگیری دانش آموز را "نمره" ی آزمون تعیین می کند و دگرگونی های رفتاری و اندیشگی و منشی آنان نه مورد توجه است و نه سنجه ای برای ارزیابی دارد.
کد خبر: ۷۳۹۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۱۶
الفبای اعتیاد را کجا می آموزیم؟
نیم نگاه «دانشآموز معتاد» یعنی آنکه درصدی از دانشآموزان ولو اندک، معتادند و عامل آن هم کاستیهای آموزشی یا پرورشی است. بنابراین نگاهها و هزینهها باید در این محدوده متمرکز شود.
کد خبر: ۵۸۶۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۱/۲۲
آوار بیپولی بر سر فرهنگیان:
این روزها فرهنگیان چشم به راه بررسی لایحه بودجه سال 96هستند. افزایش کمتر از 10 درصدی بودجه و خبرهای نگرانکننده از کسر بودجه سالانه 1500 تا 2000 میلیارد تومانی و انباشت 5 تا 10 هزار میلیاردی آن در چند سال گذشته فرهنگیان را بر آن داشته است که پیش از بررسی لایحه بودجه تلاش کنند تا بتوانند بودجه را در مجلس افزایش دهند. دادن پیامک به نمایندگان، دیدار با برخی از آنان، نوشتن یادداشت در روزنامهها، تارنماها و گفتوگو با آنها و... از جمله این تلاشهاست.
کد خبر: ۵۱۸۶۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۰۱