پایگاه تحلیلی خبری شعار سال

سرویس ویژه نمایندگی لنز و عدسی های عینک ایتالیا در ایران با نام تجاری LTL فعال شد اینجا را ببینید  /  سرویس ویژه بانک پاسارگارد فعال شد / سرویس ویژه شورای انجمنهای علمی ایران را از اینجا ببینید       
جستجو
شریعتی تاثیرگذارترین چهره‌های ایران مدرن؛
دکتر علی شریعتی از مشاهیر ایران و چهره‌های بسیار تاثیرگذار بود که با خوانش سیاسی از تشیع، مبازران اسلامی را به لحاظ فکری تغذیه می‌کرد. وی از تاثیرگذارترین چهره‌های ایران مدرن است. به جرات می‌توان گفت که او جنجالی‌ترین روشنفکر عصر جدید ایران است که طیف مخالفان و موافقانش آنچنان گستردگی دارد که او را با القابی از «معلم شهید» تا «جاده صاف‌کن استبداد دینی» وصف کرده‌اند.
کد خبر: ۲۰۵۵۴۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۵

مدرس دانشگاه؛
روز کارگر فرصتی است تا پرونده مشکلات این قشر که چرخه اقتصاد استان سمنان با دستانشان می‌گردد، بررسی شود اما به نظر می‌رسد منشاء مشکلات در حقیقت نوعی فقدان مطالبه‌گری کارگری است.
کد خبر: ۲۰۴۹۳۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۲

در گفت وگوی تفصیلی با دکتر سید جواد میری؛
عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی معتقد است: در علوم انسانی اسلامی برخی به دنبال جابجایی فقه اجتماع با علم اجتماع هستند در حالی که این دو سازوکارهای معرفتی متفاوتی دارند و این امر منجر به خلط معرفتی شده است.در بخش نخست مصاحبه با میری به ماهیت علوم انسانی و شکل گیری علوم انسانی مدرن و همچنین سیر ورود این علم به ایران پرداخته شده. در این قسمت از گفت وگو به عواملی که منجر به تلاش نخبگان ایرانی برای ورود مفاهیم جدید به جامعه ایرانی شده و همچنین اثرات این مفاهیم در اندیشه علامه نائینی اشاره شده است. در انتهای مصاحبه هم پروژه علوم انسانی اسلامی و دلایل عدم موفقیت از نگاه میری این پروژه به بحث گذاشته شده است.
کد خبر: ۲۰۰۴۳۳   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۲۱

دکتر سید جواد میری:
عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی معتقد است: در علوم انسانی اسلامی برخی به دنبال جابجایی فقه اجتماع با علم اجتماع هستند در حالی که این دو سازوکارهای معرفتی متفاوتی دارند و این امر منجر به خلط معرفتی شده است.
کد خبر: ۲۰۰۳۷۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۱/۲۱

فقر را عمومی نکنند؛
«اسماعیل آذری‌نژاد» روحانی جوانی است که قصه عجیب و خیرخواهانه‌اش در روستا‌های دهدشت، آوازه‌اش را تا گاردین هم کشاند.
کد خبر: ۱۹۴۰۸۳   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۱۹

ذوالفقاری مطرح کرد؛
کارشناس جامعه شناسی با بیان اینکه افزایش ناگهانی نرخ ارز به رشد تورم و افزایش شدید فقر در جامعه منجر می‌شود، گفت: کاهش ناگهانی و شدید ارزش پول می‌تواند به دلیل ناکارآمدی دولت در اداره امور اقتصادی کشور باشد و این روند از اعتماد مردم به دولت کاسته و موجب کاهش سرمایه‌های اجتماعی می شود.
کد خبر: ۱۹۰۱۹۹   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۳۰

کالایی‌سازی آموزش؛
رئیس سابق انجمن علمی مددکاران اجتماعی ایران گفت: چه قدر پول از جیب خانواده و دولت صرف درس خواندن جوانان می‌شود؛ اما وقتی خروجی آن بیکاری باشد، این پول نفله شده است.
کد خبر: ۱۸۵۶۳۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۱/۰۹

مشکلات بحران آب؛
تشکیل میز هماهنگی، گفتمان‌سازی و گفت‌وگوی ملی، نگرش جامع و چندوجهی، تعیین واقعی، مدیریت واحد تصمیم‌گیری و اجرای قوانین ازجمله راهکارهای ارائه شده کارشناسان برای رفع چالش‌های اجتماعی و اقتصادی در حوزه آب است. این کارشناسان ضعف مدیریت، برداشت‌های بی‌رویه و غیرمجاز، نبود نگرش جامع به موضوع آب، نبود قیمت واقعی آب و نداشتن راهبرد جامع و فراگیر را از جمله چالش‌های فراروی این موضوع مهم کشور برمی‌شمارند. به گفته این صاحب‌نظران در گام نخست باید پذیرفت که شرایط نامطلوب و حاد وجود دارد و در گام بعدی باید مشارکت وزارتخانه‌ها، سازمان‌ها، نهادها و تشکل‌های مدنی در برنامه‌ریزی و یکپارچه‌سازی مدیریت افزایش پیدا کند.
کد خبر: ۱۸۳۵۷۹   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۲۹

شناخت ویژگی دولت رفاه‌ اسکاندیناوی؛
«دولت رفاه نوردیک» به قلم تورا مارگارتا برتیلسون و کریسین یورث-اندرسن، در پی شناخت ویژگی متمایز دولت رفاه کشورهای نوردیک (نروژ، دانمارک، سوئد و فنلاند) است و در نهایت این تمایز را در سرمایه اجتماعی این کشورها معرفی می‌کند. این مقاله درک مناسبی از ارتباط میان دولت‌ رفاه کشورهای نوردیک و سرمایه اجتماعی این کشورها فراهم می‌کند.
کد خبر: ۱۷۹۶۳۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۱۲

مشکلات دانشجویان افغانستانی؛
«سال‌هاست ایران زندگی می‌کنم، خودم را فرزند این آب و خاک می‌دانم اما وقتی دانشجو شدم، فهمیدم ایرانی‌ها هنوز ما را نپذیرفته‌اند. تفاوت‌های زیادی بین من و یک دانشجوی ایرانی وجود دارد؛ تفاوت‌هایی که شاید خیلی از شماها درباره‌اش ندانید.» این ها حرف‌های احمد، دانشجوی افغانستانی ساکن ایران است که برایم از دشواری‌های درس خواندن در ایران می‌گوید. سختی‌هایی که شاید خیلی از ما کمتر درباره‌اش شنیده باشیم.
کد خبر: ۱۷۷۰۶۵   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۳۰

بی سوادی استادان و قهقرای آموزش؛
سیکل معیوب گزینش اساتید باعث می شود دانشجویان از نعمت داشتن اساتید کاربلد و باسواد محروم بوده و با گذراندن واحدهای درسی به سادگی، مدرک کارشناسی و بالاتر در این رشته ها کسب نمایند. بسیاری از این اساتید به علت نداشتن سواد و علم کافی برای تدریس، به جای معرفی کردن کتاب های مفید مرتبط با آن واحد آموزشی شروع به گفتن و یا تدریس از روی جزوه های من درآوردی خود می کنند. جزوه هایی اغلب بی سر و ته و بی محتوا که در اکثر موارد از سی، چهل صفحه تجاوز نمی کند.
کد خبر: ۱۷۶۳۰۱   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۶

رنگ برایشان بی‌معنا است؛
دانشجوی نابینای دانشگاه تهران گفت: با وجود اتاق‌های کوچکی که در خوابگاه در اختیار ما قرار داده‌اند به شدت با مشکل روبه‌رو هستیم.
کد خبر: ۱۶۳۳۲۵   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۲۷

دانشگاه آزاد مقصد مدیریتی مدیران قالیبافی ؛
فاطمه و فائزه هاشمی سال‌هاست که استاد دانشگاه آزاد و عضو هیات علمی هستند، فاطمه‌ هاشمی استاد دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب و مدیر گروه علوم سیاسی بوده است و فائزه هاشمی نیز سال‌هاست استاد واحد علوم وتحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی است اما به طور شفاهی آنها از دانشگاه اخراج شده اند. همزمان با اخراج دو دختر آیت‌الله هاشمی از دانشگاه آزاد، زهرا مشیرهمسر شهردار اسبق تهران رییس دانشکده مدیریت و علوم انسانی تهران شمال شد.
کد خبر: ۱۶۰۲۱۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۷/۱۲

دکتر محمد فاضلی:
هنگامی‌ که‌ وارد بحث‌ ناکارآمدی‌ جامعه‌شناسی‌ در ایران‌ و جمع‌بندی‌ آراء مختلف‌ در باب‌ این‌ موضوع‌می‌شویم‌، دو گروه‌ را در پیش‌ روی‌ خود احساس‌ می‌کنیم‌. گروهی‌ هستند که‌ تعریفی‌ از ناکارآمدی‌ را پذیرفته‌اند و در قیاس‌ با آن‌ دم‌ از ناکارآمدی‌ جامعه‌شناسی‌ در ایران‌ می‌زنند، و دوم‌ گروهی‌ که‌ ناکارآمدی‌ را پیش‌فرض‌گرفته‌اند و علت‌ها و عوارض‌ آن‌ را برمی‌شمارند.
کد خبر: ۱۵۷۸۲۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۳۱

هجمه فرهنگی غرب؛
آحاد مختلف جامعه افغانستان طی چهار دهه گذشته، رنج مهاجرت گسترده ای را به نقاط مختلف دنیا از جمله ایران برده اند اما در کنار این سختی، پدیده هایی مانند تحصیل نیز شکل گرفته که اثر آن در حوزه های مختلف این کشور به ویژه بعد از بازگشت پناه جویان مشهود است.
کد خبر: ۱۵۴۲۶۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۱۶

الگوهای پیشگیری از جرم؛
هرگونه اقدامی که به طور مستقیم یا غیرمستقیم به تقویت جنبه‌های گوناگون یک اجتماع (همبستگی اجتماعی آن، شبکۀ روابط اجتماعی آن و…) یاری رساند، در بلندمدت از طریق سازوکارهای متعددی ، به پیشگیری از جرم کمک خواهد کرد.
کد خبر: ۱۵۲۶۸۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۰۹

مراسم یادبود محمدامین قانعی‌راد در مشهد برگزار شد؛
محمدامین قانعی‌راد یکی از برجسته‌ترین چهره‌های جامعه‌شناسی ایران و عضو هیأت علمی مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور و رئیس سابق انجمن جامعه‌شناسی 24خردادماه به‌دلیل بیماری سرطان از دنیا رفت. پس از درگذشتش پیام‌ها و گفت‌و‌گو‌های بسیاری درباره او و جایگاه علمی و اخلاقی‌اش در رسانه‌های کشور منتشر شد که همگی حکایت از آن داشتند که فقدان او ضایعه‌ای جبران‌ناپذیر برای جریان علمی کشور، بویژه حوزه جامعه شناسی است. چندی پیش نیز در مشهد مراسم یادبودی با حضور هادی خانیکی استاد ارتباطات و پژوهشگر و رحمت‌الله قانعی‌راد برادر این استاد فقید برگزار شد.
کد خبر: ۱۴۲۰۶۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۲۷

عضو هیات علمی گروه جامعه‌شناسی دانشگاه فردوسی مشهد:
عضو هیات علمی گروه جامعه‌شناسی دانشگاه فردوسی مشهد گفت: دکتر محمدامین قانعی‌راد، جامعه‌شناسی بود که مسائل جامعه را با تحلیل‌های جامعه‌شناختی و با زبانی تا حدی غیرحرفه‌ای برای مخاطبان عام‌تر از فارغ‌التحصیلان این رشته ارائه کرد.
کد خبر: ۱۴۱۰۵۵   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۲۳

جوادی آملی؛
حجت‌الاسلام و المسلمین حمید پارسانیا در سال ۱۳۳۷ در شهر مقدس مشهد متولد گردید. وی تحصیلات حوزوی خود را تا مدارج عالی حوزه طی کرد. فقه و اصول را از محضر حضرات آیات عظام میرزاهاشم آملی، فاضل لنکرانی، وحید خراسانی و جوادی آملی بهره برد. همچنین عرفان و فلسفه را از محضر حضرات آیات جوادی آملی و حسن‎زاده آملی آموخت. ایشان ضمن اینکه یکی از برجستگان مکتب فکری حضرت آیت‎الله جوادی آملی در حکمت، عرفان نظری و فقه است، یکی از نخستین دانشجویان رشته جامعه‌شناسی پس از انقلاب در دانشگاه تهران و از استادان این رشته در آن دانشگاه نیز می‎باشد.
کد خبر: ۱۴۰۳۰۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۹

ناصر نوشادی؛
پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان گرایش دانشجویان رشته علوم انسانی به تفکر انتقادی و ارائه چارچوب مفهومی برای پرورش تفکر انتقادی انجام گرفت.گروه نمونه شامل ۱۲۰ دانشجوی دختر و پسر از رشته های حقوق، تاریخ،علوم تربیتی،اقتصاد و جامعه شناسی بود که مقیاس های CCTDI و ذهن باز، برآنها اجرا گردید. مقایسه دوره و رشته نشان داد که دانشجویان دوره‌ دکتری گرایش بیشتری به تفکر انتقادی داشتند و در بین رشته‌های مختلف، دانشجویان رشته جامعه شناسی بیشترین گرایش را به تفکر انتقادی‌نشان دادند، همچنین هیچ گونه تفاوت جنسیتی در گرایش به تفکر انتقادی مشاهده نگردید.
کد خبر: ۱۳۹۸۵۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۸

آخرین اخبار
پربازدیدترین
پربحث ترین