شنبه ۰۹ تير ۱۴۰۳ - 
مدرس علوم اجتماعی و ارتباطات:
مدرس علوم اجتماعی و ارتباطات با بیان اینکه در حال حاضر رسانه از جنس قدرت است؛ گفت: اگر رسانه‌ها بخواهند مؤثر باشند باید فعالیتی از جنس فعالیت‌های گفتمانی داشته باشند و تصور نکنند در هر محیطی می‌توان هر نوع تأثیری داشت.
کد خبر: ۱۴۶۰۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۱۳
یادی از یک فرهیخته:
پخش خبر درگذشت دکتر سیدامین قانعی راد در روز عیدفطر، شاید در هیاهوی شادمانی عید گم شده باشد. حتی شاید بتوان گفت که بخشی از جامعه علمی کشور،کمتر آشنایی با این فرهیخته علوم انسانی، نداشته و به راحتی از کنار خبر درگذشت وی عبور کرده باشند. اما آنچه مسلم است،اثرگذاری مرحوم دکتر قانعی بر منظومه دانشی ، سامانه های فکری،رویه ها و فرآیندهای تصمیم سازی و تصمیم گیری کشور، بحدی می باشد که نادیده گرفتن یاد و نام او، محال بنظر می رسد. متن زیر با این رویکرد، قصد نمایان سازی پرده هایی از قابلیت ها، صلاحیت ها و توانمندی های این شادروان را دارد.
کد خبر: ۱۳۵۱۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۲۸
آسیب‌شناسی نظام آموزش عالی؛
بارها اصطلاح «متخصص بی‌سواد» را شنیده‌ایم و چه بسا به دیگران هم لقب داده‌ایم. در حالی که این، عبارتی پارادوکسیکال است؛ کسی که در دانش و رشته خود به سطح تخصص رسیده باشد چطور می‌تواند «بی‌سواد» خطاب شود؟! پر بسامدی این اصطلاح در جامعه، ما را به یاد اظهارنظر کارشناسانی می‌اندازد که معتقدند «امروزه خروجی دانشگاهها آنچه باید باشد، نیست.» برای اینکه صدق و کذب این گزاره را بررسی کنیم، با حضور دکتر قانعی‌راد و دکتر ابراهیم‌آبادی «نظام آموزش عالی» را مورد تدقیق و آسیب‌های آن را مورد مداقه قرار دادیم.
کد خبر: ۹۷۹۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۹/۲۱
دانشجویان جدیدالورود بخوانند؛
در بخش اول آیین نامه و در ماده یک عنوان می شود: «انجمن های علمی دانشجویی متشکل از دانشجویان علاقه مند به مشارکت در فعالیت های علمی در یک دانشکده یا گروه آموزشی است» البته در هر دانشگاه متناظر با هر رشته دانشگاهی یک انجمن علمی می تواند تشکیل شود؛ در صورتی که دانشجویان دو یا چند رشته علاقه مند به تشکیل انجمن علمی دانشجویی بین رشته ای باشند می توانند طبق ضوابط این آیین نامه اقدام نمایند.
کد خبر: ۸۶۴۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۲۴
چشمانداز خطرات آینده؛
طبق گزارش سازمان جهانی بهداشت (WHO) از 1709 عامل بیماریزای انسانی 837 عامل (49%) مشترک بین حیوان و انسان هستند. مقاله حاضر به بررسی این بیماری ها می پردازد.
کد خبر: ۸۲۶۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۰۵
هیات علمی ؛
شرایط ویژه و اختصاصی جذب هیات علمی دانشگاه فرهنگیان اعلام شد.
کد خبر: ۸۲۰۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۰۲
متهمان ردیف اول:
تقلب علمی در جهان افزایش ده درصدی داشته است . پروفسور چارلز گراس، استاد روانشناسی و علوم اعصاب دانشگاه پرینستون است. اخیراً پژوهشی درباره کژرفتاری و تقلب علمی از او منتشر شد، که متن زیر ترجمه و تلخیصی از آن مقاله است. اصل مقاله در سایت psych.annualreviews.org قابل دسترس می باشد.
کد خبر: ۷۲۳۱۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۵/۰۴
گزارش یک سرقت علمی؛
دانشگاه زمانی حاضر به ابطال مدرک دکترای این «دستاورد بزرگ» خود خواهد شد که در ترازوی هزینه و فایده، چنین اقدامی (یعنی ابطال مدرک) قابل توجیه باشد.
کد خبر: ۶۶۰۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۲۲
طرح دو فوریتی از دانشگاه زابل کلید خورد؛
عضو هیات علمی دانشگاه زابل و پژوهشگر برتر سال 94 بخاطر اعتراض به "سرقت علمی" رئیس این دانشگاه به 4 سال زندان و 75 ضربه شلاق محکوم شد.
کد خبر: ۵۹۶۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۱/۳۰
میزگردی با کارشناسان،سلامت نظام دانشگاهی و علل و زمینه‌های تقلب علمی ؛
مدتی است که اهالی دانشگاه نسبت به «سلامت نظام دانشگاهی» هشدار می‌دهند و از کژرفتاری‌های علمی در آموزش عالی خبر می‌دهند. بارها در اخبار از تقلب علمی تعدادی از اعضای هیأت علمی دانشگاهها شنیده‌ایم. این گفته‌ها و شنیده‌ها بهانه‌ای شد تا در میزگردی به بررسی سلامت نظام دانشگاهی و تقلب علمی در نظام آموزش عالی بپردازیم.
کد خبر: ۵۹۰۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۱/۲۶
گفت‌وگو با کارشناسان و متولیان آموزش عالی کشور؛
هر چند در حال حاضر بحران " صندلی‌های خالی" عمدتا گریبانگیر دانشگاه‌های کوچک، برخی موسسات غیرانتفاعی و یا دانشگاه‌های غیر دولتی است، اما چنانچه همین روند ادامه داشته باشد، گریبان دانشگاه‌های مادر و حتی دانشگاه‌هایی که هدف و کارکردی متفاوت از سایر دانشگاهها دارند را نیز می‌گیرد.
کد خبر: ۵۷۳۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۱/۱۳
صندلی های خالی دانشگاه ها؛
بحران "صندلی‌های خالی" در دانشگاهها چندسالی است گریبان نظام آموزش عالی کشور را گرفته است.
کد خبر: ۵۶۴۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۱/۰۵
گفت‌وگو با کارشناسان و متولیان آموزش عالی کشور؛
"صندلی خالی دانشگاهها" موضوعی آشنا اما نگران کننده است که طی چند سال اخیر دانشگاهها و نظام آموزش عالی کشور را درگیر خود کرده،جریانی که در یک مقطع زمانی بدون آینده پژوهی و با در نظر گرفتن برخی ملاحظات، امروز به مرز بحران در سیستم آموزش عالی رسیده که اگر این مسئله زودتر علاج نشود تاثیرات منفی بسیاری را نه تنها در جامعه علمی، بلکه در پیشرفت کشور بر جای می‌گذارد.
کد خبر: ۵۵۴۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۵
دکتر قانعی راد:
عضو هیات علمی مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور گفت: بر خلاف دوران مدرن که اخلاقیات علمی در تقابل با قومیت‌گرایی قرار داشت، در دوران پسامدرن، اخلاقیات علمی با خرده فرهنگ‌های ملی و قومیت‌ها در تعامل است و شاهد از بین رفتن دوگانگی و تضاد بین اخلاق علمی و قومی هستیم.
کد خبر: ۵۵۱۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۳
معاون پژوهشی وزارت علوم؛
وحید احمدی معاون پژوهشی وزارت علوم در گفت و گو با اطلاعات تصریح کرد: برای جلوگیری از موضوع تخلفات علمی باید بر موضوع فرهنگی چرایی گرایش به مدرک بالاتر در کشور تمرکز کنیم. فرهنگ نامناسبی که به واسطه آن فکر می‌کنیم میزان اثرگذاری فرد به مدرکش وابستگی دارد.
کد خبر: ۵۵۱۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۲
شش عامل مهم تخلف علمی؛
بی شک کسب رتبه اول ایران در رشد تولید علم دنیا بدون تلاش بدست نیامده است اما آنچه حفظ روند موفقیت علمی کشور را تضمین می کند عزم جدی برای رفع نابسامانی از نظام آموزش و تحقیقات کشور است.
کد خبر: ۵۵۱۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۲
آسیب شناسی توسعه علمی کشور؛
وضعیت تولید علم در ایران از سه منظر اساتید، دانشجو و ناشران نشریات علمی قابل بررسی است. از این حیث اجبار آئین‌نامه‌ای که از طرف وزارت علوم برای ارتقای اساتید وجود دارد، باعث فشار مضاعف روی اساتید شده و این مسئله یکی از آسیب‌زاترین موضوعاتی است که در تولید مقالات علمی گریبانگیر اساتید شده است. در چنین شرایطی، حضور قویتر انجمن های علمی،یک ضرورت است.
کد خبر: ۵۵۰۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۲
به منظور حمایت، تقویت و ترويج فرهنگ و اخلاق علمي در دانشگاه‌های کشور، تقويت روحيه و بنيه علمي دانشجويان مستعد و توانمند و فراهم آوردن زمینه‌های مناسب برای فعاليت‌هاي جمعي علمي، همچنین بهره‌گیری از توانمندی و خلاقیت آنان در تحقق توسعه علمی و نهضت تولید علم و جنبش نرم‌افزاری انجمن‌هاي علمي دانشجويي حوزه‌هاي مختلف دانش با حمايت دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي كشور طبق مفاد اين آيين‌نامه تشكيل مي‌شوند و به فعاليت مي‌پردازند.
کد خبر: ۵۵۰۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۲
سیاست گذاری های علمی قبل و بعداز انقلاب؛
سیاست علمی‌ازسه جنبه سیاسی،علمی واجتماعی برخوردار است.نگاه حاکم بر سیاست گذاری‌های علمی در قبل و بعدازانقلاب،نگاهی سیاسی،تمامیت خواه و سیستمی بر اساس نقش حدأکثری نهادهای قدرت بوده‌است.
کد خبر: ۵۵۰۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۲
فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران:
فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران «سیاست های علم و فناوری در برنامه ششم توسعه» را تدوین و برای معاون اول محترم رئیس جمهوری ارسال کرد.
کد خبر: ۵۴۹۴۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۲۲